疫情预防教案3

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摘要:教师班级课题学科你的样子，就是中国的样子课时安排知识目教学目标二年级标能力目标情感目标教学重点教学难点教学方法教学具准备课型1新授课课前详细的资料推送，助力学生正确认识新型肺炎，关注疫情动态，同时坚定抗击疫情信心。传承“样子”，凝聚班级力量，激发学生的爱国之情，引导他们树立报国之志。共话“样子”、再现“样子”，培养学生正确的价值取向和行为准则，树立理想信念。助力学生正确认识新型肺炎.关注疫情动态，同时坚定抗击疫情信心。讲授法视频教学过程补充内容环节一：初识“样子”活动一：老师启用共享屏幕功能，播放2020年央视元宵特别节目诗朗诵《你的样子》的结尾部分在诗朗诵《你的样子》的结尾中有这样几句话，拨动着情弦、温暖着心灵：你的样子，就是中国的样子/明天我也是你/你什么样，中国就什么样/加油，中国！/加油，每一个中国人。“你”的1样子，到底是什么样的？（环节二：共话“样子”活动一：“你的样子”我点赞。活动二：“你的样子”我挑战。如果对同学提出的“你的样子”有疑义的，可以提出挑战，双方在进行辩论。开始前强调规则：文明用语，决不允许人身攻击。活动二：“你的样子”我描绘。通过创意手绘的形式，让学生画下他印象最深的一个“样子”。并上传至学习通平台。活动三：“你的样子”我投票。教师在学习通平台发起投票，学生结合我点赞以及我描绘两方面的表现，选出投票选出“最具人气奖”、“最佳创意奖”。让学生能深入了解生活中或者网络上各类抗“疫”战士，向他们学习，向他们致敬。）环节三：再现“样子”。活动一：播放诗朗诵《你的样子》完整视频。2活动二：配乐+PPT情境朗诵。“你的样子”是一个人

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疫情防控应急预案一、总则1．编制目的为有效预防、及时控制和消除各种突发传染病疫情的发生和流行，规范和指导传染病应急处理工作，保护公司员工的身体健康与生命安全，最大限度地降低和消除因传染病疫情给公司生产经营造成的负而影响确保公司生产经营的顺利进行 2．编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《全国救灾防病预案》、《员工安全手册》相关规定制定本预案。 3．适用范围本预案适用于所有传染病疫情的预防和控制工作。4．作原则4.1预防为主，防治结合。

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