疫情期间-如何提升学生的学习力

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摘要:疫情期间，如何提升学生的学习力2020年的寒假，一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活规律，全国打响了一场人民战争，老师和学生宅在家里，进行网络上课，线上学习。在这种特殊的学习过程中，学生怎样提升学习力是个关键，只要提高自己的自控能力、自学能力，学习效率提高了，学习力自然就提升了。在这个过程中，老师、家长、学生三者进行紧密配合非常重要。下面，结合我校近期开展的“停课不停学”线上授课情况，从谈谈我的看法。一、老师应给与学生更多的关怀。疫情期间，老师把大量的时间用来备课、做课件，老师与学生只能通过网络与学生见面，线上教学的效率没有在教室的高，老师只能根据学生的上线率、回答问题、上交作业的情况来进行判断，缺少对学生的监督。小学生的自控力比较弱，没有了老师的时刻监督，没有班主任的突击检查，家长也不能时刻在自己身边，他们很1容易没有自制力，容易造成学生心不在焉、没时间思考问题、放松学习、放任自己，不能加强自律的现象。时间久了，会造成消极上课、应付作业，学习成绩提高不上去，学习力低下的严重后果。此刻，老师应该提高警惕，认真观察学生，活跃课堂气氛，与学生“亦师亦友”，提高学生的注意力。课下，与部分学生进行微信、电话沟通，询问学生近况，送去更多的关怀而不是大道理的说教，帮助学生解决心理障碍，帮助学生树立正确的时间管理，制订有效的、切实可行的学习计划，增强其学习的信心，让学生感觉到老师时刻在身边帮助自己，提高自己的自我约束，加强自学能力，让老师的关怀变成学习的动力，变成提升学习力的“助推剂”。二、家长应引导好学生，做学生的好伙伴。疫情期间，学生看电视、手机的时间很长，容易

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