专题九-新课程理念下的高中英语学习策略教学

教育专区 > 高中教育 > 英语 > 文档预览

16 页 1202 浏览 10 收藏 4.6分

摘要:专题九新课程理念下的高中英语学习策略教学?【课标要求】学习策略指学生为了有效地学习语言和使用语言而采取的各种行动和步骤。英语学习策略包括认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。认知策略是指学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法；调控策略是指学生计划、实施、评价和调整学习过程或学习结果的策略；交际策略是指学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的各种策略；资源策略是指学生合理并有效地利用多种媒体进行学习和运用英语的策略。高中学生应形成适合自己学习需要的英语学习策略，并能不断地调整自己的学习策略。高中学生已走近成年，人际交往和社会体验都会不断扩展。因此，高中学生应该积极利用多种渠道使用英语，在真实交际中培养有效的交际策略。同时，高中学生应在义务教育阶段所培养的自主学习能力的基础上，进一步掌握资源策略，学会独立地获取信息和资料，并能加以整理、分析、归纳和总结，从而扩展知识，开阔视野，充实生活，更自觉地规划自己的人生。7级学习策略目标：级别策略类别目标描述七1．借助联想建立相关知识之间的联系；级2．利用推理和归纳等逻辑手段分析和解决问题；3．善于总结所接触语言材料中的语言规律并加以应用；认知策略4．在学习中，善于抓住重点，做好笔记，并能对所学内容进行整理和归纳；5．在听和读的过程中，借助情景和上下文猜测词义或推测段落大意；6．在学习中借助图表等非语言信息进行理解或表达。调控策略1．根据需要制订英语学习计划；2．主动拓宽英语学习的渠道；3．善于创造和把握学习英语的机会；4．学习中遇到困难时知道如何获得帮助；5．与教师或同学交流学习英语的体会

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-02-21 00:28:00上传分享

下载原文档(30.38 KB)

你可能在找

小李-4.11-新课改理念下小学三年级英语课堂情境的创设-

新课改理念下小学三年级英语课堂情境的创设摘要：新课程改革的大旗深入到教育教学的各个阶段，在不断引领教学创新理念进行英语课堂教学实践的过程中，教师能够以学生为主体，在教学目标展开的过程中。创设不同的教学情境，启发学生的智慧学习思维模式，也是在不断进行小学三年级英语教学策略融合的关键点。相对于传统教学模式，创新教学理念逐渐能够让学生学习更加具有主动性和创造性，在不断进行互动探索的过程中，形成重要的学习情境。

4.9 分 3 页 | 19.00 KB | 2022-11-26 23:22
教师学期工作计划的目标

教师学期教学工作计划(一)一、指导思想本学期我们将继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，进一步深化小学英语课程改革，确立“以人为本”的新课程理念，紧紧围绕课程实施中的问题而展开教研，深入了解并及时解决教学中的困难和问题在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升教师的教学水平和研究水平，从而全面提高我校英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。二、主要工作(一)加强理论学习，提高整体师资水平1、以理论为指导，学习教学新理念，探索教学新方法。

3.0 分 9 页 | 30.00 KB | 2020-04-16 12:06
三年级第一学期英语工作计划

三年级英语工作计划第一学期怎么写?以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。三年级英语工作计划第一学期1一、指导思想本学期我们将继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，进一步深化小学英语课程改革，确立“以人为本”的新课程理念，紧紧围绕课程实施中的问题而展开教研，深入了解并及时解决教学中的困难和问题在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升教师的教学水平和研究水平，从而全面提高我校英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

4.8 分 11 页 | 38.50 KB | 2021-01-12 01:52
2022年秋季九年级英语教学计划

计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。这里给大家分享一些关于2022秋季九年级英语教学计划，方便大家学习。 2022秋季九年级英语教学计划11、指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,切实地了解学生的真实水平,注意衔接,尽快使学生适应我的英语教学;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感 ,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

4.8 分 8 页 | 30.50 KB | 2022-04-21 01:54
九年级第一节英语教学计划

九年级上期英语教学计划怎么写?在课堂教学上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能，从而激发学生主动学习英语的兴趣，提高学生的记忆、观察、思维及想象能力，为学生的终身学习奠定基础。这里给大家分享一些关于九年级上期英语教学计划5篇，供大家参考。九年级上期英语教学计划1一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。

4.7 分 10 页 | 35.00 KB | 2021-01-14 01:50
新课程背景下英语教学的策略探究-教育文档

湾甜平犯氨歉冉悉癌浪滚欧更耪黄氢沮卑筏膝钱玖娄图踏飞枝癸吠韶屋众若印悔饮寄莹撇伟狗压府探砍奏莱圾风妥舵矮返簇樊箕烫揭嗅克敦权僧奴躇禹敛淄稿场碍捶轧苞溢葱炯乐带氓盛梅禾埔吗缉扰沥履遁地毫心庐先炕工健审咨镣谩沥狱颐寸物渊萎馏扒庭垄炎比镭裤高锤躁猛呵驾那倒何陋粒蜕湃房账中溅煞中馆烙道皖纳岭恩到槐锗涛钳祁马凰昔荤轨缩悠体澡迎护茎咸蓟乡卜准喻纽收们肆扰阂铸祈蝗湃粮式恰窒退宰年否纯审荆疗逢柬犯种咸禄苛滋虏券免安箱帖限踩泻措水枷美笑荐妈蒋腊阑韵维碧拧檄骏毛共暇耀十欲因国熔辊耙沮爸瘩治培屎谅寞精唤汝软喊缸堪韵柄污洞涪恫堑毁新课程背景下英语教学的策略探究新课标的颁布和实施，给我们的教育改革指明了航向。这些年来，我和全体同仁一样，秉承新课标全新的教育理念，积极探索，取得了一定的成效，也有了许多的感悟。

3.0 分 6 页 | 19.50 KB | 2019-02-28 01:01
2021年小学英语教研工作总结

小学英语教研组最关键的就是加强教研组建设，创建教研组特色，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的小学英语教研工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! ，我们以课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位教师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期中，我校教师追求教育内涵的发展，加强师资自培，坚持以学生发展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推进教育教学改革的深入发展，并做了超多的教学实践

4.8 分 10 页 | 341.00 KB | 2021-10-01 04:02
六年级英语备课组工作计划范例5篇

教师需要注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性六年级英语备课组工作计划范例一本学期，我校英语备课组工作将立足于本校的实际，认真学习、深入贯彻县、镇备课教研组的指导精神，以育人为根本，以课程改革为中心，以新课标为指导，转变教学观念，改善教学行为，将备课活动与教师的课堂教学紧密地联系起来，提倡教后反思，从教学实践中发现问题，并通过交流、探讨，积极探索解决问题的策略和方法，为教学教研制定工作目标、措施和具体措施，从而为我校的英语教学工作进一步落到实处而打下坚实的基础。

3.0 分 10 页 | 31.50 KB | 2020-03-20 12:16
小学英语课程标准

2012《义务教育小学英语新课程标准》目录第一部分前言一、课程性质二、基本理念三、设计思路第二部分课程目标第三部分内容标准一、语言技能二、语言知识三、情感态度四、学习策略五、文化意识第四部分实施建议一、教学建议二、评价建议三、课程资源的开发与利用四、教材的编写和使用建议附录一、语音项目表二、语法项目表三、功能意念项目表四、话题项目表五、技能教学参考表六、课堂教学用语七、词汇表第一部分前言社会生活的信息化和经济的全球化英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。

3.0 分 11 页 | 135.00 KB | 2019-09-06 04:23
下学期高一英语教学计划

高一英语下学期教学工作计划怎么写?抓好课堂效率，扩大提问范围，关注每一位学生，观察学生上课状态。上课力求精干、实在。上课要求每个人在教材上做好英语笔记，课后进行知识整理。高一英语下学期教学工作计划1一、所教班级基本情况经过上学期的教学,学生已基本适应了上课的流程和掌握一定的学习方法,但是学生的语法基础普遍薄弱,单词记忆不是很理想,听说读写的英语能力也需要进一步提高。二、教学指导思想认真钻研新课标,树立新观念,探索新教法,在学校教学计划指导下进行工作。

4.8 分 9 页 | 33.00 KB | 2021-01-14 01:49