最新部编版五年级下册第三单元单元教案

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

24 页 2233 浏览 2 收藏 4.6分

摘要:第三单元单元教学初探第一步：单元内容总述1.本组教材安排了语文综合性学习，以“遨游汉字王国”为主题，安排了“汉字真有趣”和“我爱你，汉字”两部分教学内容。“汉字真有趣”通过“字谜七则”“门内添‘活’字”“有趣的谐音”“‘枇杷’和‘琵琶’”“有趣的形声字”等阅读材料，引导学生开展搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，举办趣味汉字交流会等。感受汉字的趣味，了解汉字文化。“我爱你，汉字”安排了“汉字字体的演变”“甲骨文的发现”“书法欣赏”“制定国家通用语言文字法的必要性”“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”等阅读材料，引导学生搜集更多的资料，围绕汉字的历史或汉字书法，选择感兴趣的内容写一写，调查学校、社会用字不规范的情况，如，调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊等。指导学生写出简单的调查报告。2.通过活动，引导学生感受汉字的有趣，了解汉字文化，学习搜集资料的基本方法，学写简单的研究性报告。3.教学建议：（1）从“有趣”走向“可爱”。通过活动，学生感受到汉字的有趣，更应感受到汉字与生俱来的历史的温度和生命的气息，并升华凝聚对汉字的真诚的爱。（2）从书本走向生活。学生在活动时除从书本里寻找相关素材外，还可以引导他们到现实生活里去找，把学习与现实生活紧密结合起来。（3）从自主走向自觉。应该充分发挥学生活动的自主性，让自主的活动变成学生深入学习的自觉行为。（4）引导学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。第二步：单元教学要点和课时安排内容1.汉字真有趣教学要点课时教学建议1.学会制订活动计划，主动机动合作学习地参与

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-02-06 13:12:24上传分享

下载原文档(37.66 KB)

你可能在找

部编版三年级语文上册第五单元教案

课题：15搭船的鸟主备人：姚伶上课时间：第周课时划分：两课时教学目标：1．正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。教学难点：认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇。教学过程第一课时一、情境导入。1．师：你喜欢小鸟吗？说一说喜欢哪种鸟？引入新课《搭船的鸟》。二、检查预习。学生读文，纠正字音。遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，可以查字典，也可以请教老师或同组同学，把课文读正确、流利。三、自读自悟。1．师：同学们自由地读课文。

3.0 分 7 页 | 29.25 KB | 2019-12-10 02:21
最新部编版五年级语文下册单元备课(一至八单元)

第一单元备课一、教材分析：本组教材以“童年往事”为专题，安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。二、单元目标：阅读本组课文让学生感受到童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文，看到童年生活的多姿多彩。三、教学策略：（1）教学时，引导学生体会课文表达的思想感情。这是本单元的语文素养。让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好和童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活。

3.0 分 12 页 | 97.50 KB | 2020-02-10 11:36
部编版四年级下册语文第一单元教案

部编版语文四年级下册第一单元1、古诗三首教学目标1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。教学过程-第一课时一、创设情境,导入新课。1.创设情境:以前我们学过哪些描写春天的古诗?哪位同学能来背一背? (《春晓》《咏柳》……)2.引出诗题:这些古诗都写了春天的景致,接下来让我们再学习一首描写春天的古诗——《宿新市徐公店》。(板书诗题,齐读诗题。读写“宿”字。

3.0 分 44 页 | 151.53 KB | 2020-01-30 12:41
部编版五年级上册第三单元测试题

壱、看拼音，写词语（10分）chóuxièfùhuóbēngtāsǎoziyóuyǒngqīzǐhuǎnghuàzhèntiāndòngdì封线内不要答题dīngzhǔ密班级：________姓名：__ ______考场：________考号：________五年级上册语文第三单元诊断试题二、比一比，再组词（5分）慌（）郎（）拖（）延（）悔（）谎（）朗（）托（）廷（）诲（）参、补充词语，给画横线的部分换一个恰当的词语（5+5分）飞（）走（）千（）万（）（）（）大雨（）天（）地（第1页，共6页）勤勤（）（）美（）不（）（）（）不舍一（）一（）无（）无（）相（）为（）（）开（）笑晃晃（）（）1.海力布急的掉下了眼泪，

3.0 分 11 页 | 141.96 KB | 2019-10-23 02:52
部编版五年级上册第三单元测试题

五年级上册语文第三单元诊断试题乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地壱、看拼音，写词语（10分）chóuxièyóuyǒngqīzǐfùhuóhuǎnghuàbēngtāsǎozi2.半夜里，听见一声（他们住的村子淹没了的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把嘱咐封线内不要答题）他说：敬爱的猎人，3.海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三（您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。参、补充词语，给画横线的部分换一个恰当的词语。（5+5分）6.（飞（）走（）千（）万（）（）（）大雨（）天（）地五、依要求改写句子。

3.0 分 3 页 | 141.89 KB | 2019-10-16 04:34
2019新苏教版语文三年级下册第八单元教案

集体备课教案小学三年级学科：语文下册第八单元版本：苏教版课题：单元备课，《赶海》《槐乡五月》《昙花》，习作8，练习8课型：新授课时：10课时教材起始页：P111—126第八单元备课单元教材分析本单元以培养学生热爱大自然为线索，选编了《赶海》《槐乡五月》《昙花》三篇课文和习作与练习。《赶海》记述了“我”童年时代跟舅舅去赶海的趣亊，生动地展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、对生活无比热爱的情怀。

3.0 分 19 页 | 86.00 KB | 2019-05-08 17:58
第五单元测试卷第六单元测试卷(四年级语文下册最新汇编整理)

第五单元测试卷第六单元测试卷（四年级语文下册最新汇编整理）一、字词书写与运用。（18分）1.看拼音，写词语。 2.在句中的错别字下面画“____”，按顺序改正在后面的括号里。（4分）（1）小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（（2）我把外公捐赠器宫的心愿告斥了温迪。 ③放开，放下。二、选择题。（14分）1.下列加点字读音全都正确的一组是（）（3分）A.悄然（qiāo）瞬间（shùn）缤纷（bīn）B.

3.0 分 5 页 | 257.50 KB | 2019-05-21 07:34
最新人教版小学二年级下册数学第三单元测试卷

一、下面哪些是轴对称图形？在(二、下面的现象中，是平移的在()里画“—”，是旋转的在()里画“√”。)里画“○”。三、填空。 ①平移②旋转③平移和旋转2.下面图形的运动属于()。①平移②旋转③平移和旋转3.教室的门打开和关上，门的运动是()。①平移②旋转③平移和旋转4．能由图形A平移得到的是图形()。 ①平移②旋转③平移和旋转6．像下面这样把一张正方形纸对折两次，剪掉如图所示的涂色部分后，得到的图案会是()。六、下面的图形各是从哪张对折的纸上剪下来的？连一连。一、下面的图形中，哪些是轴对称图形？

3.0 分 4 页 | 6.72 MB | 2020-03-29 14:54
部编版语文五年级上册第二单元教案

第二单元教材分析1.本单元主题：本单元的课文主要围绕“阅读要有一定的速度”这个主题编排的。主要由《搭石》《将相和》《什么比猎豹的速度更快》三篇课文组成。目的有两个。一是指导学生学习提高阅读速度的方法。二是培养学生学习本单元用事件突出人物特点的写作方法。2.本单元重点：（1）通过具体事件突出人物的特点。本单元的三篇文章都是通过具体事件突出人物特点的。用事件来体现人物特点，能使人物特点更鲜明。如《将相和》一文中，通过“渑池之会”“完璧归赵”“负荆请罪”三件事，体现出蔺相如机智勇敢，不畏强暴，识大体、顾大局的特点。《搭石》则通过搭石，赞美了朴素的民风。

3.0 分 22 页 | 43.78 KB | 2019-08-28 04:49
部编版语文五年级上册第六单元教案

第六单元教材分析1.本单元主题：本单元的课文主要围绕“舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖”这一主题来编排。主要由《慈母情深》、《父爱之舟》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》这三篇文章组成。 2.本单元重点：（1）通过具体的事件来表达情感。本单元的3篇文章都运用了具体的事件来表达父母对孩子的爱。内容教学要点课时18慈母1.通过了解课文内容，学习通过2课情深外貌、语言等描写来体现人物的时方法。教学建议把握课文内容，注重把握细节，通过细节描写来体会其中蕴含的深沉的母爱。

3.0 分 31 页 | 69.49 KB | 2019-08-29 05:11