docx文档 生活中的透镜

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摘要:寄语:相信自己胜过相信任何人。2009.9.223.2生活中的透镜编写人:夏军审阅人:宋建玲李宗金总编号:017【目标导学】导学前测:在下图中分别作出光路图.教学目标:1、了解透镜在生活中的作用,知道幻灯机与投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理。(重点)2、经历制作模拟照相机的过程,加深对它成像原理的理解,获得成功喜悦。3、尝试用已有的科学规律解释具体问题(难点),养成初步的分析概括和归纳总结的能力。教学方法:讨论、归纳【互动导学】一、引入课题节假日和家人团聚或外出旅游,总要留影作纪念。摄影师用照相机拍出美丽的风光,动人的场景。使人们从照片中感到美的享受和启迪。这就需要照相机,你们想了解它吗?生活中还有哪些透镜?我们通过观察走近它,认识它。二、探索新知(一)照相机我的问题:(尽可能提出你心中的疑问)1.照相机前面的镜头是什么透镜? 2.照相机的构造是什么样的?3.4.教师简介:结合仪器简图,介绍照相机的构造自主学习:(小组合作参照课本P63知识)延伸问题:1、调焦环是调节什么?2、光圈和快门分别控制什么?3、快门和光圈共同控制什么?动手实践:制作模拟照相机.分析讨论:(结合成像光路图)(教师进行指导)1.照像时,在底片上所成的像比被拍摄的景物大还是小?2.像是正立的还是倒立的?3.像和物与凸透镜的距离谁大?得出结论:照相机的原理是:当物距大于二倍焦距时,成像.对应练习:1.某人照完半身像,想再利用同一个照相机照一张全身像,这时他应该离相机远些还是近些?同时调节调焦环,使胶片远离镜头还是靠近镜头?分析:从拍半身像改为拍全身像,实际上像了,此时像

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本文档由 匿名用户2020-01-26 04:40:11上传分享
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