致我们暖暖的小时光-小学五六年级记事

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

2 页 1803 浏览 18 收藏 4.9分

摘要:致我们暖暖的小时光致我们暖暖的小时光早晨，暖暖阳光，不偏不倚的射进校园，直直照进那片小松树林，林间斑驳的阳光点缀在地上，显出一片生机。记得一年级刚背上书包走入校园时，遇见了无数张陌生，又同样带着稚气的脸庞，小心翼翼地打着招呼，内心兴奋却难以言表，就这样，我们初识在一年级二班，同样初识在那静谧的时光。以后的日子里，我们便愈加熟悉，似乎也习惯了每日课后喧杂的吵闹，即使不抬头也能知道谁在说话，即便不看名字，也能认出是谁的笔记，在一起疯玩打闹了大半年早已将每人的习惯了解透彻，可能这就是属于我们的默契，独属于我们这个大群体的默契。总以为六年的时光很长，也一直觉得一眨眼就过去，这个说法并不真实，可现在却又真切的体验了一回——我们将要面临毕业，回想起我们曾奔跑过的操场，不小心踏进的草坪，那一切的一切都仿佛浮现在眼前，让人追忆感慨。再见了，我的校园，再见了，我的同学，再见了，我们曾一起度--来源网络整理，仅供学习参考过暖暖的时光，“滴答”——像是泪水滴落在纸上的声音。教师点评:首先，你的题目十分的新颖，而且在选材，立意，表达各方面都很娴熟，对校园生活的怀念，情感争执。然后也表达了校园人物的不舍，文笔又颇六年级任可--来源网络整理，仅供学习参考有情韵。

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-01-21 07:19:20上传分享

下载原文档(15.03 KB)

你可能在找

小班科学：暖暖的棉袜

小班科学：暖暖的棉袜[活动目标]1、知道袜子多种多样，能根据袜子的颜色、图案、长短等特征进行配对。2、进一步认识袜子，知道袜子能够保护我们的双脚。 [活动过程]一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣2————来源网络整理，仅供供参考1、师：小朋友们，看，小汽车载着四个神秘的箱子来了，我们一起来猜猜，里面有什么，好不好？ 2、出示神秘盒子，师：我们一个一个来猜一猜。①咦？这个箱子上面有个什么？（小蜜蜂）哇，好可爱的小蜜蜂，那箱子里面会藏着什么呢？小朋友们猜猜看。嘿！是一只小袜子！这么小的袜子是谁穿的？

4.8 分 12 页 | 18.24 KB | 2020-11-17 02:41
那些温暖的小时光

那些温暖的小时光时间：2019-11-2413:44:41|作者：588088己经上六年级了又比以前大了岁，回又便会回想起小学的母校，现在也会觉得小学老师的严历，她，会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐，将成为我难以磨灭的时光，老师的每一句娓娓动听的语言，都使我受益匪浅，还有什么比这更温暖的呢？一年级，我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课，告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难，讲给我们做人的道理，学习的习惯……小学走到了现在，竞一片历艰辛，但我愿意并分希望回到小学，那样时光真美好啊——到了三华级，大家拉帮结伙

4.9 分 1 页 | 15.00 KB | 2021-11-01 05:40
好雨知时节-小学五六年级记事

好雨知时节好雨知时节俗话说：“春雨贵如油”，这不，已是阳春三月，连一滴雨也没见。咳，老龙王啊，别那么吝惜您的眼泪吧，人间地上已是干得冒烟，地面干裂得像乌龟壳了呢！ “唉，究竟什么时候才能下场雨啊厂赵大爷急得团团转。“唉，我看今年是颗粒无收喽！”吴大叔沟沟壑壑的脸上充满了悲哀。 “赵大爷、吴大叔，”村里广播站的通讯员小王——他是前年落榜的高中生，消息多，门路广，脑瓜灵活，大家都叫他“百事通”——要安慰他们，他说，“昨天晚上我听了收音机的天气预报，说今天下午保证有雨！”

3.0 分 3 页 | 15.89 KB | 2019-12-22 00:19
温暖的爱-小学三四年级记事

温暖的爱温暖沈的爱王越有一种爱是无私的，有一种爱是无尽的，有一种爱是美好的，这就是奶奶对我的爱。深秋，外面呼呼地刮着寒风，奶奶开始为我织毛衣。她戴上老花镜，用布满皱纹的双手一针一线地织起来。以后，奶奶每天一有空就坐在藤椅上，一针一针地织着毛衣，只要有一点小地方不满意，她就毫不犹豫地拆掉重新织。饭后，我们全家人会看电视。那是一个很搞笑的电视剧，逗得我们哈哈大笑。有一天晚上，我在写作业，奶奶就坐在我身边织毛衣。我做好作业要去睡觉了，看到奶奶还在织着，便心疼地说：“奶奶，你快休息-__来源网络整理，仅供参考1吧，小心累着。”

3.0 分 2 页 | 15.70 KB | 2019-12-12 00:42
我们班的“蘑菇头”-小学五六年级写人

我们班的“蘑菇头”我们班的“蘑菇头”——林江南一身乌黑发亮的磨菇头，一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。这是谁呢？这是我的同学——洪燊。他是我们班著名的插嘴大王，有一次数学课，乐老师正在教面积单位，乐老师问我们:“边长是十厘米的正方形是什么？” 还有一次上美术课，俞老师站在讲台上，洪燊非把上课前说的那句话说完不可，这时俞老师瞥了一下洪燊，可是洪燊还在下面讲，这时，从来不发火的俞老师重重地拍了一下讲台桌，这下，洪燊领悟到自己错了，看见俞教师发威了

3.0 分 2 页 | 15.28 KB | 2019-12-29 00:30
我的心事-小学五六年级记事-3

我的心事我——海燕班的高雅心六事年级心事，就像一个结，解开了万事大吉。解不开，就永远纠缠在那儿。心事有时候是一种动力，它能使人有源源不断的动力，不断地向前前进；但有时候，它还是死缠在心里，而我这里的心结对别人来说实在是微不足道，对我来说却是很大的。这天，我的舅妈带着表弟来我家玩，我非常讨厌这个表弟来我家玩，他来我家总是捣乱，经常把我的东西弄坏，因此，我常常冷眼看他，而妈妈却和我说：“他还小，不懂事，你做姐姐的要让着他，关照他。”

3.0 分 2 页 | 15.21 KB | 2020-01-03 00:37
小狗-我想对你说-小学五六年级记事

小狗，我想对你说小狗，我想对你说我从小就喜欢动物，特别是小狗。【评：点明中心，喜欢小狗。】那天我和姥爷回家时，我和一只小狗——也就是你相遇了。虽然你是一只流浪狗，腿也是跛的，但是我却很喜欢你，我甚至有了把你抱回家饲养的冲动。可我（最终）没有（这样做），为什么呢？我有好多话要对你说。【评：写当时的想法，疑问句引出下文，设下悬念。】我想对你说，小狗，你别怪我没把你带回家，那是有原因的，因为我的姥姥不让我养狗。每当我说要养狗时，她总是不屑一顾的（地）说：“哼，养你都这么辛苦，再养个它，多费心啊！再说了，它那拉屎臭尿骚的，多恶心啊！

3.0 分 4 页 | 16.38 KB | 2019-12-27 07:37
我们班的歌唱王子——鲁长昊-小学五六年级写人

我们班的歌唱王子——鲁长昊我们班的歌唱王子——鲁长昊金水区沙口路小学六四班阴锴说起我们班鲁长昊，那真是无人不知，无人不晓。他因为歌声委婉连绵，悦耳动听，因此享有“歌唱王子”的美称。每当老师让同学们讲故事、猜谜语时，每个人都会兴奋地喊叫着让鲁长昊上去一展歌喉，为大家助兴。那天，老师又让大家讲故事。嘿，这下可热闹反了天，同学们有的喊：“鲁长昊，上去唱一首菊花台。”“凭什么唱菊花台？另一些同学马上反驳道。大家各个争的脸红脖子粗，鲁长昊不知听那边好，没办法，他只好自己决夺。终于开始唱了，那悠扬的歌声立刻飘满了整个教室，大家都被鲁长昊那虽嘶哑，却不失悦耳的嗓音所折服。

3.0 分 2 页 | 14.99 KB | 2019-12-29 02:18
我们该怎样保护自己的“心灵的窗户”？-小学五六年级记事

我们该怎样保护自己的“心灵的窗户”？我们该怎样保护自己的“心灵的窗户”？人们常说，眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时，也爱用什么“水灵灵”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睐”啦，“顾盼生辉”啦等字眼来形容。是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己“心灵的窗户”更加明亮呢？但是，在我们身边，越来越多的同学近视了。有的甚至还在“心灵的窗户”外边又装上了“玻璃窗”，确实令人担忧。为此，我就小学生近视问题时做间了是一2005次年小9调月查7日。。我首先对我们四年级四班67名同学的视力情况进行了统计：5名同学严重近视，佩戴了眼镜，占7。

3.0 分 3 页 | 15.42 KB | 2019-12-29 00:07
温暖如初：《窗边小豆》带给我们的启示

温暖如初：《窗边小豆》带给我们的启示(1)温暖如初：《窗边小豆》带给我们的启示电影《窗边小豆》讲述了一个关于爱和温暖的故事，它深刻地展现了人性的美好和善良。这部电影不仅是一部动人心魄的作品，更是一篇关于人性和情感的启示。在这篇文章中，我将探讨这部电影所传递出来的情感，在其中寻找到生活中的温暖。故事发生在日本一个小镇上，主要角色有两个：女主角椿和男主角裕太。椿是一个盲女，她独自在家里卖着小吃业务为生，并且喜欢听别人唱歌。而裕太则是一个名叫“草莓”的豆腐店老板。

4.9 分 8 页 | 15.34 KB | 2023-07-04 23:13