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摘要:滚滚长江东逝水•滚滚长江东逝水••••••••浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中*.• 出师表学朱政宜*.诸葛亮 借东风三气周瑜三顾茅庐舌战群儒七擒七纵草船借箭空城计挥泪斩马谡我了解的有关诸葛亮的故事*.拓展延伸 一、学习目标•1、掌握本文的生字生词的音节,熟练地*.朗读课文。•2、了解作者及时代背景,并掌握“表”这种文体。•3、掌握第一段字词解释,并会翻译本段、背诵本段。•4、领会诸葛亮给后主提的第一条建议的意义。 二、学习指导(一)1、什么是表*.“表”是古时臣子向帝王上书言事的奏章。也是一种文体。用于向君主陈说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外乎议论和叙事,又往往带有抒情色彩。学习这篇文章,要注意领会诸葛亮在文中所表露的思想感情,了解文中诸葛亮的一些名

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