doc文档 2019年三年级科学上册(新教科版)-复习提纲

教育专区 > 小学教育 > 其它课程 > 文档预览
4 页 2580 浏览 13 收藏 4.8分

摘要:广南县莲城镇莲城中心学校科学实验室20.水和水蒸气相同点:水和空气都是透明、无色、无味、会流动、有质量。不同点:水看得到摸得到,是液体;水蒸气看不见、摸不到,是气体。21.水沸腾的时一定会蒸发,但水蒸发的时候不一定会沸腾。22.温度计测量水温:(1)手拿温度计上端;(2)温度计下端浸入水中;(3)温度计不能碰杯底和杯内壁;(4)读数时眼睛平视液柱,温度计不能离开被测水面。23.酒精灯的使用:(1)不能用燃着的酒精灯相互点火;(2)不能用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽二次盖灭。24.在试管外面的碎冰里加盐是为了得到更低的温度。25.用吸管给冰块吹热气,可以加快冰的融化。26.冰融化成水之后,体积会变小。27.冰在融化是由固体变成了液体。28.不同的物质在水中的溶解能力是不同的。29.食盐和沙子混合后,食盐还是食盐,沙子还是沙子。30.盐水和沙子,可以用过滤的方法把沙子分离出来,留下盐水。31.可以用蒸发的方法,把盐水溶液中的盐分离出来。32.木屑和铁屑混合在一起,我们可以用磁铁吸引的方法进行分离;也可以倒在水中,木屑漂浮铁屑沉。33.大部分物质都具有热胀冷缩的性质。2019年三年级科学上册(新教科版)复习提纲三年级()班姓名:第一单元汇编:何加富水1.水变成水蒸气的过程叫做蒸发。2.水在达到100℃时沸腾。3.水变成水蒸气后,体积会增大。4.水的温度下降到0℃时,开始结冰。5.水在结冰过程中,要向周围放出热量。6.当环境温度高于0℃时,冰开始融化。7.冰在融化过程中,要从周围吸收热量。8.热量是使水的状态发生变化的重要因素。9.水能溶解食盐、小苏打、白糖、红糖、味

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-12-05 13:34:50上传分享
你可能在找
  • 3.0 分 2 页 | 16.77 KB
  • 2.含有的脂肪食物在纸上按压后会留下明显的油迹;含有淀粉的食物遇到碘酒后通常会变蓝;含有蛋白质的食物放在火上烧,会产生像烧头发那样的气味。3.①点燃酒精灯要用火柴,绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。 ④不要碰倒酒精灯,万一有洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑灭。 4.脂肪和淀粉可以为我们的身体提供能量。蛋白质是组成身体的主要物质,维生素、钙、铁、碘等也是我们身体不可缺少的营养成分。 7.营养搭配要平衡,养成良好的饮食习惯。 8.人体的不同消化器官能分泌不同的消化液:口腔分泌唾液,胃分泌胃酸,肝脏分泌胆汁,小肠分泌肠液……这些帮助人体消化
    3.0 分 37 页 | 1.32 MB
  • 科学教学三年级上册2019年秋 20192019教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下,水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、 水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索:1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点 水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别教学过程教学环节教师活动导入新课展示图片
    3.0 分 106 页 | 5.82 MB
  • 三、把一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,纸团(不会)湿,因为(空气)占据了杯子的空间,水进不到杯子里,所以纸团不会湿。 三、
    3.0 分 15 页 | 33.77 KB
  • 教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下,水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索:1、通过现象观察 ,分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点1、常温下,水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态 3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验,研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验,感受水蒸发特点,研讨水和水蒸气的区别教学过程教学环节教师活动导入新课展示图片
    3.0 分 105 页 | 5.63 MB
  • 陕旅版六年级上册英语复习提纲一.重点句子句型Unit11.-Whatareyoudoing,WuChen?
    3.0 分 15 页 | 123.00 KB
  • 人教版八年级下册历史复习提纲导读:本文人教版八年级下册历史复习提纲,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 中国第人1、时间:1949民年一政9治月协课商会议2、地点:北平3、主要内容:会议通过了《中国人民政治协商共同纲领》(起了临时宪法的作用)。 选举毛泽东为中央人民政府主席;大会决定以五星红旗为国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;以北平为首都并改名北京,采用公元纪年;大会决定在*广场建立人民英雄纪念碑。中华人民共和国成立:开辟历史新纪元。
    3.0 分 9 页 | 19.39 KB
  • 第一单元第一课植物我看到了什么【学习目标】科学概念:树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。流程与方法:初步认识真正的观察应该是有目的的,制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。 情感、态度、价值观:懂得从图片上获得的信息是有限的,亲自观察事物会对事物有更多的认识。发展观察大树的兴趣,体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。在观察流程中,培养与他人合作的习惯。 【学习重点】了解观察的目标和方法,认识到观察的重要性。【学习难点】对大树的观察要指向生命体这个核心概念。【学习准备】分组材料:一些观察用的测量工具(如皮尺、放大镜等),观察记录纸。
    3.0 分 71 页 | 296.50 KB
  • 三年级科学教学计划(2019-2020学年第一学期)任课教师:高婷婷一、学情分析和以往的三年级学生相比,这一届三年级显得与众不同,因为他们是伴随科学新教材共同学习成长的。 1.思维层次和行为习惯通过一、二年级的科学学习,学生对科学课产生了浓厚的兴趣,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强,学生的观察与描述能力有了明显的发展,在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时,学生的合作意识和合作能力也得到培养 受年龄的限制,学生的思维依旧处于形象思维阶段,抽象概括和语言表达能力仍然比较弱,教师的指导和帮助仍然非常重要。教师还要注重观察、记录方法的示范和引导,注重提供语言表达的范例。
    3.0 分 10 页 | 52.50 KB
  • 三年级科学上册期末复习资料一、水1、水到哪里去了1、水变成水蒸气跑到空气中的过程叫蒸发。蒸发的过程要向周围吸收热量。 2、水沸腾了1、我们不停地给水加热,水的温度会不断上升至沸腾。 2、测量水温的方法是:①手拿温度计的上端;②将温度计的下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁;③视线与温度计液面持平;④在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外);⑤读数时温度计不能离开被测的水
    4.8 分 7 页 | 134.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档