七年级生物生物圈中有哪些绿色植物

教育专区 > 初中教育 > 理化生 > 文档预览

14 页 1509 浏览 16 收藏 4.9分

摘要:一、复习目标：1、通过复习绿色植物的类群，加深了解2、通过复习绿色植物各部分结构及生理作用，加深理解二、复习提纲：1、植物各类群的特征2、植物各器官结构与功能花果实根茎种子叶•阅读课本P78-88回答下列问题：•1、植物分哪四大类群？•2、它们的结构及生活环境有什么相同与不同？藻类植物苔藓植物植物蕨类植物种子植物孢子植物对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类环多数在水中境苔藓阴湿陆地不同结没有根、茎有茎、叶，假、叶分化根构有的单细胞输导组织不发达相同蕨类多数在潮湿陆地有根、茎、叶输导组织发达都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。*苔藓植物可以作为环境污染的指示作物

温馨提示：当前文档最多只能预览 10 页，若文档总页数超出了 10 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 10 页
还有 7 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-02-20 21:38:17上传分享

下载原文档(414.50 KB)

你可能在找

七年级生物绿色植物对有机物的利用3

那个年代，豆腐渣也是好吃的，也舍不得给人，母亲更是用它给我们兄弟们当菜吃，当饭用。dafabet娱乐是什么平台www.yu1x7rz.cn等我从家里返回豆腐坊时，大爷便开始给豆浆“点卤”了。小时候，不知道“卤”是什么东西，只看见它酱紫色，听大人们说喝了要死人的。只见大爷还是用瓢舀上一点点卤水，沿着锅边慢慢地，均匀地上下划拉着;不一会，锅里的豆浆慢慢地由颗粒状变成了絮状，由絮状又慢慢地变成了小块状;而后盛入特制的木槽中，纱布包好，木杠挤压水分，挤压的劲道和时间长短很有技巧

4.7 分 10 页 | 1.77 MB | 2020-09-22 01:58
专题三-生物圈中的绿色植物

专题三生物圈中的绿色植物一、选择题精准练考点精准练1被子植物的一生1．粮仓中已放了6年的小麦种子，即使条件适宜，一般也不发芽，原因是（）BA．种子仍处于休眠期B．种子不具有活性C．小麦种子的种皮太硬D ．种子受抑制2．如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，下列叙述正确的是（）CA．图甲中②③④⑤组成种子的胚B．图甲中的①发育成图乙中的⑧C．种子萌发过程中结构⑦逐渐变小D．结构⑧的生长只与分生区有关 3．某生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的部分实验方案及结果如下表，从表中数据分析，导致①组的小麦种子不能萌发的主要因素是（）B

3.0 分 58 页 | 1.74 MB | 2019-05-01 03:14
七年级生物知识点总结整理2022

初中阶段的生物是一门比较简单易学的课程，学好初中生物的关键就是掌握基本知识点，下面小编为大家带来七年级生物知识点总结整理2022，希望大家喜欢! 七年级生物知识点总结第三单元生物圈中的绿色植物第一章、生物圈中有哪些绿色植物1、绿色植物可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。 2、藻类植物：没有根、茎、叶的分化，没有输导组织，如衣藻、水绵、海带、紫菜等。3、苔藓植物：有茎和叶，没有根，没有输导组织，如：墙藓、葫芦藓。

4.7 分 7 页 | 27.00 KB | 2022-07-20 03:58
绿色植物PPT

4.7 分 3 页 | 949.50 KB | 2021-10-03 02:06
七年级生物种子植物3

复习：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征？对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物藻类苔藓环多数在水中阴湿陆地境不没有根、茎同结有茎、叶，假、叶分化根构有的单细胞输导组织不发达能进行光合作用；相同蕨类多数在潮湿陆地有根、茎、叶输导组织发达都没有花、果实 *苔藓植物可以作为环境污染的指示作观察种子按照课本P83-84的步骤，观察花生和玉米的种子，并完成相应题目。（8分钟，参考P85图）

3.0 分 26 页 | 648.00 KB | 2019-02-20 21:40
七年级生物种子植物4

种子植物菜豆种子玉米种子种子的结构种皮胚胚根胚轴胚芽子叶海椰子的雄花和种子斑叶兰海椰松球果和种子种子植物裸子植物种子裸露被子植物种子外有果皮包被果实=果皮+种子

3.0 分 22 页 | 654.50 KB | 2019-02-20 21:41
藻类苔藓蕨类植物教案

七年级生物教案第课题课型学习目标藻类苔藓和蕨类植总课时数物预习展示环节主备课人审核组七年级备课组基础知识概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立生物体与生活环境相适应的观点。能力训练与过程方法关注生物圈中各种绿色植物及其生存状况。情感态度价值观重难点授课时间培养学生发散思维、提出问题、分析推理、实验观察、自主探究、比较综合、合作交流等多种能力。突出“生物圈”的不同环境中分布着不同的植物类群以及这些绿色植物的最基本特征。

4.9 分 2 页 | 26.50 KB | 2022-08-08 00:00
七年级生物植物体的结构层次2

植物体的结构层次观察、讨论1、你所观察的植物都有那些结构？2、它所具有的结构是完整的吗？（例如茎、叶子有没有被虫子咬坏了。）3、通过阅读课本，你认为完整的绿色开花植物还应具有那些结构？植物体的六大器官花果实生殖器官种子叶营养茎器官根植物的几种主要组织提问：你们所观察的植物器官是由哪几种结构构成的？请举例说明。植物的几种主要组织输导组织能运输水的导管，运输无机盐的筛管均属于输导组织营养组织细胞壁薄，液泡大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的还能进行光合作用。

3.0 分 9 页 | 714.00 KB | 2019-02-20 21:34
淡雅绿色植物小清新

淡雅绿色植物小清新适用于工作汇报/年终总结/工作计划等汇报人：XXX注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑目录点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题添加文本这里点击填写标题这里点击填写标题这里点击填写标题

3.0 分 14 页 | 3.75 MB | 2019-06-29 05:18
清新绿叶绿色植物PPT模板

2018清新植物PPT模板ADDYOURTITLEHERE.ADDYOURTITLEHERE.2018年X月X日目CONTENTS录1项目介绍2发展前景3产品经营4合作与目标章节项目介绍点击此处更换文本编辑文字点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本编辑文字，点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本编辑文字，点击此处更换文本点击此处更换文本点击此处更换文本编辑文字，点击此处更换文本点击此处更换文本项目介绍请在形状中填充图片标题文本预设标题文本预设标题文本预设点击此处更换文本编辑文字

3.0 分 24 页 | 2.27 MB | 2019-08-07 03:38