ppt文档 《荷塘月色》

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摘要:课文字词•生字词:•xièpìduówěngmí•煤屑路幽僻踱着蓊郁弥望•sèbóqiànyuánzhào•羞涩斑驳倩影媛女櫂•fànzhuìshāoxìhān•梵婀玲点缀树梢空隙酣眠niǎonuó袅娜liǎnjū敛裾wǎn宛然 朱自清色荷塘月 ••••••••••1.夜游原因2.四周景色3.独处妙处4.月色荷塘5.荷塘月色6.四周景色7.回忆故乡8.无法享受9.引用名句10.惦记故乡 作者行踪的语句带上门出去---小煤屑路---荷塘---推门进去 作者的行踪:月色下的荷塘荷塘四周荷塘上的月色

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  • 《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇抒情散文,因收入语文教材而广为人知。文章讲述了作者1927年7月,在北京清华园夜晚沿着荷塘散步,看到荷塘月色的美丽景象。 也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。下面由小编来给大家分享荷塘月色读书心得,欢迎大家参阅。 荷塘月色读书心得1我走近写字台放着CD,听着悠悠的小提琴曲,琴声的柔美,乐曲的哀愁,使我禁不信翻开了《荷塘月色》走入了书中。“这几天心里颇不宁静……”朱自清——现代着名散文家、诗人、学者、民主战士。
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  • 下面由小编来给大家分享荷塘月色读书心得,欢迎大家参阅。荷塘月色读书心得1在朱自清的全部散文中,最为光辉绚丽的文章,应属于他的抒情小品。而这之中,我偏爱于荷塘月色。 没有皇家园林之富丽堂皇,没有江苏园林之人间天堂,亦没有杭州西湖之鬼斧天工,有的只是宁静的荷塘月色。《荷塘月色》是一篇脍炙人口的作品。 优秀画家善于运用不同的色彩,表现不同的情绪。随着表现喜怒哀乐心曲的需要,朱自清巧妙地给自己的作品涂上或浓或淡或暖或冷的色调。因此,此文设色淡冷、笼罩着感伤,寂寞的气氛。此文作于1927年7月。
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  • 《荷塘月色》教学设计教学构思:荷塘月色是朱自清老先生的传世之作。 作者由于心情的“颇不宁静”,无意间想起了“日日走过的荷塘”,给我们描绘了一幅“月色荷塘”的清幽美妙的图画,但在这美妙的图画中折射出作者隐隐的孤独和寂寞。 教学目标1、整体感知内容,通过个性化阅读品味“荷塘月色”的美妙景致2、体会作者高妙的审美情趣,品味散文语言的音乐美3、领悟作者既不满现实,又向往自由生活的复杂思想感情4、培养学生欣赏美、感悟生活的能力教学重点
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  • 荷花,清雅脱俗,独步人间,曾获得无数文人仰慕和歌颂。“含笑伫立,娇羞欲语”是把荷花写成美女.。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是写荷花在阳光下的艳丽。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是写荷花的品性。 而《荷塘月色》,却写出了的月光下洁净祥和的荷塘美景。下面由小编来给大家分享荷塘月色读书心得,欢迎大家参阅。荷塘月色读书心得1朱自清——现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 他想借游荷塘排解苦闷,于是作者从一开始就以独处的心境创造出孤寂的氛围,流露出淡淡的哀愁。“这是一条幽僻的路;白天也少人走……”几句平实的话语,巧妙地引人了主题。
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  • 《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇抒情散文,因收入语文教材而广为人知。文章讲述了作者1927年7月,在北京清华园夜晚沿着荷塘散步,看到荷塘月色的美丽景象。 也寄托了作者对荷塘月色的喜爱之情。那么接下来给大家分享一些关于课外阅读荷塘月色心得总结,希望对大家有所帮助。 课外阅读荷塘月色心得总结1我走近写字台放着CD,听着悠悠的小提琴曲,琴声的柔美,乐曲的哀愁,使我禁不信翻开了《荷塘月色》走入了书中。
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