doc文档 三年级上册劳技课教案(新)

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览
17 页 3197 浏览 13 收藏 5.0分

摘要:.课题:了解纸的知识(新授课)第1课时主备人:朱成云总第1课时教学目标:1.了解纸的种类和它的用途。2.了解我国早期的造纸术和造纸方法。3.介绍我国造纸工业的发展。教学重难点:了解纸的种类和它的用途。教学准备:各类生活中常用的纸、多媒体课件。教学时间:9月1日——9月2日教学过程:一、导入。纸——纸工制作的基本材料。我们在日常生活中也处处离不开纸,纸的类型很多,它的用途十分广泛。你知道一些关于纸的知识吗?教二、学生自主学习。1.学生介绍收集的关于纸的图片、资料,互相说说自己知道的纸,充分感受纸学在生活、生产中的重要作用。2.议一议:纸的产生和发展。过三、集体学习。程及1.造纸术的发明。2.早期的造纸方法。师3.我国造纸工业的发展。生4.介绍几种常用的纸。互四、课堂小结。动1.课堂小结。小朋友们,这节课你们学习的开心吗?那你能说一说我们学习了关于纸的哪些内容?你们有什么收获和体会呢?2.作业布置。请小朋友们课后收集一些不同种类的纸,并向家人介绍一下这些纸的用途。. .课题:认识常用的纸工工具和纸工制作的符号(新授课)主备人:朱成云第2课时总第2课时教学目标:1.认识常用的纸工工具并会使用。2.了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。3.制作纸工时的安全防护。教学重难点:学会根据制作符号制作纸工。教学准备:常用的纸工工具、多媒体课件。教学时间:9月6日——9月11日教学过程:教一、导入。同学们,你知道做纸工要用什么样的工具呢?你知道图上的虚线、实线、密集学的小点子表示什么意思吗?(小组讨论)二、认识纸工工具。过1.剪刀:是最方便的裁剪工具。2.美工刀:切

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-10-23 05:16:50上传分享
你可能在找
  • 学期教学工作计划三年级班科目:信息技术任课教师:玉山江·司马义2019年9月一、指导思想以教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为指导。 二、学情分析三年级一共有四个班,对学生来说信息技术课是一门新鲜的课程,学生对信息技术课兴趣非常高,学生都喜欢听信息技术课。三、教学目标1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,远离不良信息,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
    3.0 分 39 页 | 238.00 KB
  • 水结冰了 导入新知想知道这个袋子里装的是什么吗?上台来摸一摸说说你怎样猜出来的? 导入新知很冷,很硬冰袋 新知讲解一、冰的观察当心手不要被冻坏!摸一摸冰块 新知讲解说说你的感觉吧!
    3.0 分 35 页 | 4.36 MB
  • .人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书《信息技术》(三年级上册),—共两个学习单元。 第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法;第二单元以Windows自带的画图软件为例,介绍了用计算机画画的基本操作和技巧,以及使用系统帮助功能的基本方法。 二、教学内容安排本册教材根据实际需要,选择了最有用的、最先进的教学内容,根据小学生的年龄、兴趣知识、认知结构等特点,按从简单到复杂、从形象到抽象,由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。
    3.0 分 26 页 | 525.00 KB
  • 第一单元1.大青树下的小学教学要求:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。课前准备:1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导入。1.展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。
    3.0 分 86 页 | 180.88 KB
  • 教育科学出版社小学三年级科学上册教案教师——2019-08-24 安宁市和平学校2019—2020学年上学期三年级科学上册教学计划本册教材遵循《新课程标准》的要求,在内容的选编上贴近儿童的生活实际,顺应现代科学技术的发展 为让学生在新的教育理念下发展自己的科学探究能力特做计划如下:一、学生现状分析本学期三年级学生六个班。 这些学生是新课改后的学生,视野虽然比较开阔,但是,在对基础知识的掌握以及听课的技巧相对不如课改前的学生。
    3.0 分 34 页 | 468.50 KB
  • 时间一晃而过,我们的教学工作又将翻开新的一页,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,是不是无从下笔、没有头绪?下面小编给大家整理的五年级劳动与技术教学工作计划范文五篇,希望大家喜欢! 五年级劳动与技术教学工作计划1一,教材概况:本册教材以社会生活为主要内容,编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性,要求学生都要亲自动手实践,以提高动手能力。 本册教材内容主要有:一,材料与工具,二,看图表达,三,设想与选择,四,杯垫,五,笔架,六,碟片架,七,折叠式课桌,八,拱桥,九,迷宫,十,我们的新操场。
    4.7 分 14 页 | 43.00 KB
  • 1、大青树下的小学教学目标:1、会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2、能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。 3、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。教学重点:1、会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2、能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。教学难点:读出对这所小学的喜爱之情。教学准备:1、布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。
    3.0 分 140 页 | 1.21 MB
  • 新教材教科版小学科学三年级上册全册教案教学设计目录:水1.水到哪里去了2.水沸腾了3.水结冰了4.冰融化了5.水能溶解多少物质6.加快溶解7.混合与分离8.它们发生了什么变化空气1.感受空气2.空气能占据空间吗 一袋空气的质量是多少6.我们来做“热气球”7.风的成因8.空气和我们的生活天气1.我们关心天气2.认识气温计3.测量气温4.测量降水量5.观测风6.观察云7.整理我们的天气日历8.天气预报是怎样制作出来的 教科版三年级上册 1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下,水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索:1、通过现象观察,分析、猜测水到哪里去了
    3.0 分 104 页 | 6.91 MB
  • 第1课时跑学习目标1、初步掌握行进间高抬腿跑的动作。2、体验到个人在跑步与游戏活动时的快乐感受。学习内容1、跑:高抬腿跑。2、游戏:绕物往返跑接力。 教学重难点上身正直,支撑腿充分蹬直教法提示一、激发兴趣阶段1、亲切地向学生问好!2、组织学生进行队列练习。3、组织学生进行小游戏。4、组织学生做韵律体操。1、体委整队,亲切地向老师问好! 4、跟随教师做韵律体操。二、发展能力合作探究阶段1、组织学生练习从原地高抬腿走1、体会前脚掌蹬地动作,建立正到手触膝盖的原地高抬腿跑。2、示范手扶肩或器械的原地高抬确的抬腿高度的概念。
    3.0 分 43 页 | 57.13 KB
  • 1.大青树下的小学教学要求:知识与技能:会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 过程与方法:能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。情感态度与价值观:正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备:1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导入。
    3.0 分 177 页 | 216.92 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档