docx文档 小小“动物园”(1)

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
2 页 86 下载 887 浏览 4 收藏 5.0分

摘要:小小“动物园”我的家是个小小“动物园”,为什么这么说呢?下面,且听我慢慢道来。我的爸爸像一个大黑熊。为什么我说我的爸爸像一个大黑熊呢?那是因为他高高壮壮的身材,圆圆人眼睛,胖胖的肚子像一个大西瓜,走路的时候肚子还在不停地动,他总是在我和妈妈后面,一个人慢慢地走爸爸还是一个严厉的人,他一直不停地在叫我做作业,只要他对我一吼,我马上吓得半死。有一次,我们去吃牛肉自助餐,他一个人吃了二十几盘牛肉,是不是太像一直大黑熊呢?妈妈是我们家的“小绵羊”,大多数时候,她对我很温柔。她的头发是波浪卷,和小羊的羊毛很像,我的妈妈皮肤非常白,和羊毛的颜色一样,眼睛大大的,非常漂亮。每当我学习时,她会在旁边看书,陪伴着我;每当我遇到困难时,她都会鼓励我,战胜自我,勇于挑战。但是,妈妈也是一只有脾气的“小绵羊”。如果看到我一些不好的习惯,她也会“暴跳如雷”,这时候我就感觉她一下子变成了一只“大老虎”,都说女性是善变的,果真如此呀!至于我呢,虽然我的属相是牛,可我更觉得自己像一头“小猪”,猪的特点就是能睡能吃。无论是平时上学还是周末休息,爸爸每天早上喊我起床时我的回答永远都是“再睡一会儿”。我不仅能睡,肚子也好像总是填不饱。饭后没几分钟,我就会大喊: “我要吃东西!”餐包里、车里、都会备着我要吃的零食。有时我又特别像一只“树懒”,主要是我做事太慢太磨蹭了,每天早上,屋里都是一样的声音“快点快点,上学要迟到啦”;晚上是“唉呀,都十点半了,你还磨磨叽叽的,赶紧睡觉”。这就是我们家的“动物园”,时刻让我感觉到幸福的“家庭动物园”,我爱我的一家人!

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
小小“动物园”(1) 第 1 页 小小“动物园”(1) 第 2 页
本文档由 匿名用户2019-09-30 06:30:24上传分享
你可能在找
  • 小小动物园我家像一个“动物园”,一个快乐、活泼的“的动物园”。先来看看我的小绵羊的大姐吧。我的大姐胖胖的、高高的、美美的,头发也是卷卷的,像羊角。有一次,她考了不合格,妈妈就骂她。 她缩在角落里可怜极了,这时的她像极了一只待宰的小羊。再来看看我的老鼠二姐吧。我的二姐瘦瘦的,高高的,爱吃,又机灵。 有一次,她饿了,于是她就趁我们不注意的时候,拿了一个我们的早饭——小面包吃,而且一吃起来就没个不停。再来看看我的妈妈吧。我的妈妈是一个“母老虎”。她胖胖的,她高高的。
    3.0 分 2 页 | 11.54 KB
  • 我家是个动物园 新课导入小兰说她家是一个小小“动物园”。她说的是真的吗?她家有哪些“动物”呢?让我们带着好奇心一起去看看吧。
    3.0 分 26 页 | 2.63 MB
  • 绘本《我家是动物园》我叫祥太,是个小男孩,其实呢...... 我是只猴子,最爱吃香蕉,爬树很拿手,也很会模仿别人。 这是我爸爸,龙太先生。其实呢......他是只大狮子。最爱吃肉,不爱吃蔬菜。
    3.0 分 16 页 | 3.94 MB
  • (打一动物)猫 凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。(打一动物)金鱼 同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣。 今天,我们的习作就是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧。 说说本次习作对我们提出了哪些要求? “小小‘动物园’”要求我们把自己的家想象成“动物园”,把家庭成员想象成某种动物,先看家人像哪种动物,哪儿像,再用一段话写一写每个家庭成员,并写出自己的感受。写好了读给同桌听,看有没有不通顺的句子。
    3.0 分 18 页 | 3.44 MB
  • 同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣。今天,我们的习作就是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧。 小小“动物园” 说说本次习作对我们提出了哪些要求? “小小‘动物园’”要求我们把自己的家想象成“动物园”,把家庭成员想象成某种动物,先看家人像哪种动物,哪儿像,再用一段话写一写每个家庭成员,并写出自己的感受。写好了读给同桌听,看有没有不通顺的句子。
    3.0 分 17 页 | 4.66 MB
  • 小小“动物园” 八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。(打一动物)猫 凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。 (打一动物)金鱼 同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣。今天,我们的习作就是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧。 “小小‘动物园’”要求我们把自己的家想象成“动物园”,把家庭成员想象成某种动物,先看家人像哪种动物,哪儿像,再用一段话写一写每个家庭成员,并写出自己的感受。写好了读给同桌听,看有没有不通顺的句子。
    3.0 分 25 页 | 2.06 MB
  • 习作小小“动物园” 八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。(打一动物)猫 凸眼睛,阔嘴巴,尾巴要比身体大,碧绿水草衬着它,好像一朵大红花。 (打一动物)金鱼 同学们都对动物的特点有一定的了解。如果你把自己的家想象成一个“动物园”,是不是很有趣。今天,我们的习作就是围绕“动物园”来写的。现在就让我们写一写我们的家人吧。 习作内容小明说:“我的爸爸胖胖的,憨憨的,像一只熊。”
    3.0 分 62 页 | 4.27 MB
  • 班级是个动物园我们的班级是个动物园,园里有美丽的孔雀,有运动健将豹子,有高大的长颈鹿,有勤劳的蜜蜂,有怕冷的燕子……下面就听我介绍介绍吧! 在成长礼活动中,她参加了《我爱米兰》的节目表演,在轻柔的音乐声中,她挥动着手臂,扭动着纤细的腰杆,脚步轻盈,用优美的舞姿表达出对老师的赞美。马牧尧是一只猎豹,因为他非常善于跑步,是个运动健将。 他代表班级参加了运动会,哨声一响,他就像离弦的箭一样冲了出去,其他队员跑过一半路程就气喘吁吁,而他才早已跃过了200米的终点线,就像只做了个热身运动一样轻松。
    4.7 分 2 页 | 30.00 KB
  • 幼儿园小班中秋节半日开放活动总结中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。 在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。 为了让孩子知道中秋佳节的来历、风俗习惯,我班举行了“庆中秋、爱分享”活动,孩子们齐聚在一起,欢度中秋节。
    3.0 分 2 页 | 14.00 KB
  • 这里给大家分享一些关于幼儿园小班1月计划表5篇,供大家参考。幼儿园小班1月计划表1一、幼儿的保育教育工作1.防寒保暖:(1)加强厨房和班级管理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。 (4)经常利用冬日可贵的阳光,晒幼儿被褥等物品。2.积极锻炼:增加活动量较大的晨间体育活动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。锻炼时要注意幼儿手脸的保护,可适当搓擦。 还要防止因衣服多、活动量大而出汗过多。活动时注意风向。3.开展多种活动:利用冬季特点观察自然景象,做结冰实验,做冰花,打雪仗,堆雪人等。
    4.7 分 12 页 | 39.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载