协商决定班级事务

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摘要:人民教育出版社五年级|上册第二单元.我们是班级的主人第5课协商决定班级事务第一课时人民教育出版社五年级|上册学习目标：1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序。特别调查每天我们都要经历许多事情，也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了算呢？你家（）说了算？咱们班（）最有发言权？好伙伴中，你听（）的？你认为事情该由他（她）说了算吗？有的事情，我们自己做了决定就可以(比如一些只关乎个人的事情）。但有的事情（比如集体的事情），却不能由某个人（或只由某些人）说了算，而是需要通过民主讨论，大家一起商量着办。活动一：说一说秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，说说你的提案。人民教育出版社五年级|上册

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