doc文档 《电子商务实务》课程标准

教育专区 > 资格考试&认证 > 财会&金融考试 > 文档预览
18 页 84 下载 240 浏览 4 收藏 4.6分

摘要:《电子商务实务》课程标准一、概述(一)课程性质本课程是电子商务专业的主干课程之一,同时也是本专业其它专业课程的基础课程,主要研究和介绍电子商务的基本概念、模式、基本原理、关键技术及其应用。学习本课程要求学生熟悉计算机基本操作、计算机网络技术、数据库技术、管理学及市场营销学的基本原理。同时,只有在掌握了本课程的基本原理的基础上,学生才能准确地理解和把握网络营销、电子支付等其它课程的基本内容。学习电子商务基础,其重点应放在让学生理解和把握电子商务的基本概念和原理上,为学习其他专业管理课程打下良好的基础,同时,更应注重学生实际操作能力的培养和锻炼,为以后工作做好准备。(二)课程基本理念1、电子商务基础课程重在提高学生的商务知识与技能运用水平,学生应能将电子商务原理的基本理论应用于商务和企业领域;在实际能力方面,通过操作练习和实例解剖,培养学生分析和解决实际问题的能力。2、电子商务是实践性很强的课程,应着重培养学生的商务实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是商务实践,不宜刻意追求电子商务知识的系统和完整。课程应贴近实际需要,符合学生认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,通过反复的实战练习,将其应用于生产生活实际,培养学生知识探索的乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。3、电子商务基础课程应尽可能满足不同学校、不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程,推动电子商务基础课程的变革和发展。(三)课程设计思路1、按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求。以培养高素质

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-09-18 21:11:06上传分享
你可能在找
  • 《电商运营实训》课程标准一、课程概述(一)课程简介《电商运营实训》是电子商务专业的一门必修课,是电子商务专业学生将电子商务理论与实践相结合的重要教学环节。 通过训练学生对电子商务各模块的实践应用能力,全面培养学生的电子商务操作能力、管理能力、维护能力和综合运用电子商务进行经济活动分析能力。 (二)课程的性质及定位本课程是一门实践课程,开设本课程的目的是,通过本课程的学习,学生在掌握电子项目运营知识的基础上,能够制定合理的店铺策划方案,有效开展营销活动和推广活动,并增强竞争意识、创新意识和团队协作能力
    3.0 分 7 页 | 17.48 KB
  • 在实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得得,但是更多的是我们根本不知道的。 亲爱的读者,小编为您准备了一些电子商务实习总结,请笑纳!电子商务实习总结1一、实习目的通过自己在淘宝上开网店,我体会到了大学生在电子商务网店创业方面的一些优势,同时也感觉到了网店创业的艰辛。 这次实习使我对电子商务有了一个大概的感性认识,加深了我对所学营销知识的理解,使学习和实践相结合。
    4.6 分 14 页 | 45.50 KB
  • 电子商务实习总结PPT今年x月x日,我到xx企业实习。 在这一个月的实习里,我的主要任务是协助公司销售部各职员的工作,具体包括打印、复印、传真、查账、对帐、统计数据、上网推广,网络销售,联系客户,介绍产品等等。 这段时间的经历,让我亲身经历了公司的生活,不仅熟悉了销售业务,更看到了公司销售过程中的许多内容,理论上实践上都有了较大的飞跃。
    3.0 分 3 页 | 15.45 KB
  • 真正写好一篇实习工作总结,需要平时工作过程中不断总结、不断反思,好的工作总结就是有丰富的内容。下面是小编为大家整理的电子商务个人实习工作总结,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 电子商务个人实习工作总结1一、实习目的通过自己在淘宝上开网店,我体会到了大学生在电子商务网店创业方面的一些优势,同时也感觉到了网店创业的艰辛。 这次实习使我对电子商务有了一个大概的感性认识,加深了我对所学营销知识的理解,使学习和实践相结合。
    4.9 分 14 页 | 45.50 KB
  • 课程名称:电子商务概论课程编码:C310学分:2适用学科:计算机应用技术电子商务概论IntroductionofElectronicCommerce教学大纲一、课程性质《电子商务概论》是计算机应用技术专业硕士研究生的一门专业方向选修课程 对于计算机专业的研究生不仅要研究电子商务的有关技术,也要学习和研究电子商务涉及的法律和法规。 二、课程教学目的本门课程的主要任务是让学生了解和掌握与电子商务有关的技术和电子商务法律法规并要求学生建立一个电子商务实验环境。该实验环境结合SQLServer2000和Web技术完成网上购物系统。
    3.0 分 5 页 | 11.46 KB
  • 2020年电子商务实训总结下文为大家整理带来的2020年电子商务实训总结,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 在以前还没有接触电子商务,什么概念都不懂,现在还知道了什么是电子是商务,它包含哪些东西。我觉得,这两周的时间我没有浪费,我相信自己。 这次实训的目的与要求,是让我们学生动手实验,使学生了解电子商务各模块的流程以及操作过程,并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识。
    3.0 分 4 页 | 15.56 KB
  • 论电子商务专业的建设[摘要]电子商务专业在国内开办以来,专业建设有了很大的发展。但是,该专业的特点和优势还不明显,课程体系也不尽合理,影响了专业的进一步发展。 本文对电子商务专业的建设和改革提出观点和建议。 [关键词]电子商务;学科建设;教学体系一、引言——文章来源网,仅供分享学习参考1 电子商务引发的变革几乎涉及人类经济生活的所有方面、所有层次,而每个方面、每个层次都有自身的特殊性,要求电子商务人才具有不同的知识和能力结构
    3.0 分 21 页 | 27.83 KB
  • 阿里巴巴(B2B):B2B是指进行电子商务交易的供需双方都是商家(或企业、公司),她(他)们使用了互联网的技术或各种商务网络平台,完成商务交易的过程。 电子商务是现代B2Bmarketing的一种具体主要的表现形式。京东商城(淘宝网)“商对客”是电子商务的一种模式,也就是通常说的直接面向消费者销售产品和服务商业零售模式。 这种形式的电子商务一般以网络零售业为主,主要借助于互联网开展在线销售活动。B2C即企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境——网上商店,消费者通过网络在网上购物、网上支付等消费行为。
    4.8 分 1 页 | 9.50 KB
  • 邮轮餐饮服务与管理课程标准1.课程定位和课程设计1.1课程的性质和作用《邮轮餐饮服务与管理》是国际邮轮乘务专业开设的一门专业核心课程。 是培养国际邮轮乘务及其相关餐饮企业服务员助理、服务员、领班、主管和一线经理必须的理论和技能相融合的课程。 通过本课程的学习,使学生熟悉邮轮餐饮部组织机构、各岗位职责和工作程序,能够熟练运用各项餐饮服务技能,能够正确应对餐饮服务工作中的客人投诉,最终成为一名能够胜任国际餐饮服务工作的高技能型人才,从而为学生毕业后适应邮轮餐饮服务与管理工作打下良好的基础
    3.0 分 13 页 | 520.86 KB
  • 水平一领域领域目标水平目标运动一、具有积极参与体育对体育课表现参活动的态度和行为出学习兴趣与达到该水平目标时,学生将能够乐于参加各种游戏活动认真上好体育课在球类游戏中做出单个动作,如拍球、投篮、运球等? 学习实际生活中的移动动作,如走、跑、跳、?攀爬等动作身随同集体完成各种必要的操练,如队列练习、?体?健??二、发展体能?
    3.0 分 12 页 | 52.62 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载