《4.-操场上》导学案

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摘要:《4课型识字课型课时审核人班级操场上》导学案一（）班第一课时主备人复备人本周行为训练重点小组姓名1、养成在家预习的习惯；2、学会聆听他人的发言。1、我会认读本课的“打、拔”等九个生字，认识足字旁。学习2、我能借助拼音正确、流利地朗读课文。目标3、我有积极参加体育活动的愿望。重、认读本课的“打、拔”等九个生字，认识足字旁并能正确、流利地朗读课文。难点预测奥林匹克运动会分为夏季运动会和冬季运动会。奥运会的夏季运动项目主要有田径、游泳、体操、赛艇、自行车、拳击、击剑、射箭、举重、球类等。奥运会的冬季项目主要有：滑冰、知识滑雪、冰球等。2008年奥运会在中国成功举行。中国获得51枚金牌，21枚银牌，28枚铜牌，链接共计100枚奖牌。金牌榜排名第一。时间预设导学1分钟、独学+互学30分钟、评学8分钟、整理导学案1分钟学习过程学习过程预习要求：1、我圈出本课的生字，试着认读，不会的我会问问家长。我试着把儿歌读了3遍。家长评价：☆☆☆家长签字：一、导学：(一)谈话激趣1、师：同学们，刚才下课我们去哪里活动了？做了些什么活动呢？（生自由发言）2、师：同学们真棒！会做那么多的体育活动！现在我们把书翻到课本的52页，看看图上画的是哪里？（板书课题，生齐读）出示学习目标二、独学+互学1、指导学生看图说话。（1）我会说清楚谁在干什么。（2）我会按一定的顺序把图意说完整。咱们比比看谁说的好。师生笔记2、借助拼音自由朗读儿歌。（1）小组练读。看谁把字音读的最准确，画出的生字多读几遍。（2）咱们来读读儿歌，看谁读的最棒。适时点拨学生读准：翘舌音“真、身”、平舌音“足”、三拼音节“跳

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