绘本语言：城市老鼠和乡村老鼠

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摘要:绘本语言《城市老鼠和乡村老鼠》教学目标：1、了解城市和农村的不同生活方式，懂得只有适合自己的，才是最好的。2、尝试用完整的语言和自然的动作等方式大胆地表达表现自己对故事的理解与感受。教学准备：1、两只老鼠图片、城市和乡村的图片数张、2、教学ppt《城市老鼠和乡村老鼠》教学过程：一、热议乡村与城市师：小朋友们，你们去过城市/乡村吗？你觉得城市/乡村是什么样子的？今天钱老师就和大家一起认识一下城市和乡村，我带来了一个故事，请你仔细听一听，故事的名字是什么？故事里有谁？二、理解故事内容，感受城市与乡村的不同1、观看教师表演故事提问：故事的名字是什么？故事里有谁？T:(教师边讲讲述故事边表演）故事讲完了，你听到故事的名字是什么？我们一起说吧！那故事里你听到有谁呢？恩，是的，有两只老鼠（出示乡村老鼠和城市老鼠的图片在手上）那这两只老鼠的家在哪里呢？我们一起在老师的大书里找找答案吧。2、结合PPT完整欣赏故事提问：两只老鼠的家在哪里？（教师播放PPT讲述故事）你在老师的大书里找到答案了吗？这两只老鼠的家在哪里？是的，乡村老鼠的家在乡村，城市老鼠的家在城市。（把背景翻下来，把老鼠贴在背景上）3、自主分段听赏图书2-7页，尝试模仿城市老鼠和乡村老鼠的对话。提问：乡村老鼠的家是什么样的？用乡村老鼠的话来说说看。乡村老鼠拿什么好东西吃？城市老鼠喜欢乡村吗？为什么？小结：我也觉得城市老鼠一点都不喜欢乡村，他吃不惯乡村的食物，天都没黑，就回家去了。（拿出小书）今天老师为你们也准备了一本小书，请你轻轻的从口袋里把书拿出来，我们看一下封面，封面上是谁啊？城市老鼠和乡村老鼠。我们一起

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