《熊猫咪咪》公开课教案

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摘要:小学一年级美术课《熊猫咪咪》公开课教案（2015——2016学年第二学期）本节课要面对的教学对象是小学一年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学内容、目标和教学过程：[教学内容]：第六单元森林里的故事1、熊猫咪咪2、狮子大王3、两只小象[教学目标]：通过听赏、表演、绘画、制作等艺术活动，培养学生的感知能力、动手能力。在活动中指导学生模仿动物的神态、动作、声音、形象进行艺术表现，促进学生的合作交流，使学生体验成功合作的快乐。[教材分析]：本单元从孩子们喜爱的动物故事引入教学，使学生了解人类对憨态可掬的熊猫咪咪的关爱，威风凛凛的狮子大王对小动物们的的保护与帮助，人类与动物就应像两只小象那样团结友爱、和谐相处。引发学生对动物的了解与关怀，并获得一些基本的艺术知识技能以及各方面的艺术能力。[教学重、难点]：教学重点：用绘画、制作等方法表现动物，进行感受、模仿、表演、想象。教学难点：抓住不同动物的特点。课题一熊猫咪咪[教学内容]：用撕纸的方法做一只可爱的熊猫。[教学目标]：通过欣赏艺术教材中的艺术作品，引导学生初步认知熊猫的形态与色彩特征，尝试用艺术手段进行表现。[教学思路建议]：引导学生在对熊猫体态、色彩特征充分观察与分析的基础上，发挥想象，尝试用撕纸、剪、贴、拓印等方法表现熊猫的可爱形象，引导学生了解简单的制作方法与过程。[教具准备]：有关图片、资料、范作[课型]：制作课[教学活动设计]：活动一：了解熊猫欣赏教材中提供的图片和反映熊猫的艺术作品或玩具，设

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本文档由匿名用户于 2022-09-04 23:12:35上传分享

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