德育为首、安全第一、服务育人

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摘要:德育为首、安全第一、教育中心、服务育人——小学部德育处2003—2004第二学期工作计划2004年是《中华人民共和国民办教育促进法》施行的第一年，是中共十六大胜利召开后第二年，也是中国加入WTO的第三年。我小学部德育处将在上级主管部门的领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持江泽民同志三个代表重要思想为指导，深入贯彻《公民基本道德规范纲要》。坚持德育为首，使德育工作进课堂、进教材、进学生头脑，全面开展德育工作。2004年是我校发展关键的时期，德育工作的好坏直接影响到学校的稳定与发展。小学部德育处将立足现实，注重实际，严格遵循“德育为首、安全第一、教学中心、服务育人”的工作方针，牢固树立“以稳定促发展，以发展求壮大”的生存意识，创造性的开展各项工作，坚决保证教育教学和生活管理的正常运行。同时，德育工作人员要转变观念，锐意进取，积极探索新形势下学校德育工作内容与办法，尽快形成独具五虎山特色的德育管理模式，并使德育工作向系列化、层次化、活动化、制度化方面发展。一、德育重点：1、编织构建“12345”德育工作体质和德育管理思想点燃五虎山学校德育工作灯。2、建立一支高素质（教学、管理、家长沟通）的班主任队伍和“代理家长”队伍。3、创建“健康、文明、向上”的校风。4、开展以“我学会”为导向的养成教育，重注培养学做人。5、开展以“我能行”为导向的信心教育，重注培养自信素质。6、通过“人人当干部，学生管学生”的方法，创设学生班级自治，培养学生“自我管理”的能力，体现并深化五虎山学校准军化管理模式。7、注重“问题生”的转化，突出“跟踪教育”、“瞬间教育”和“特别关爱”。二、

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