三人板鞋教学

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摘要:三人板鞋教学设计张令七年级（2）班级1课时班人数38操场、板鞋6双、1.5长竹竿5根，场地与器材标志物4个，小红旗四面授课老师张令1、了解板鞋竞束的起源、发展、运动1、介绍板鞋竞速的起源、特点及锻炼价值发展、运动特点及锻教材2、掌握三人板鞋的艺术形式节奏和基教学任务炼价值。内容本技术。教学目标2、学习三人板鞋的艺术3、发展学生的下肢力量及协调、灵敏形式节奏和基本技术。等素质。4、培养学生的团结协作的合作精神。重点掌握三人板鞋速走控制鞋的技术难点三人之间的节奏协调一致练习教学教学内容和目标教学组织与方法过程次数3开始1、体育委员集合、组织如下图：部份整队、检查出勤人数。XXXXXXXXXXXX时间XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△2、师生问好。要求：3、宣布本课的内容1、快静齐，注意力要集中及任务，安排见2、认真听讲、明确本次课的任务习生。3、如有见习生，力所能及模仿练习准备1、螺旋跑部分组织一路纵队由外向里跑进，然后由里方法：教师带领学向外跑出。生，先从外面的大如下图圈向内螺跑进，再教法：从内向外跑出，住1、教师讲解返进行2、教师带领学生进行练习并喊“一、二、一”口令。要求：1、学生按照老师的跑进路线跑2、注意前后距离要有一个手臂长3、节奏一致。32、徒手操4×7如下图XXXX（1）头部运动（2）上肢运动XXXX（3）腰部运动XXXXXXXXXXXXXXXX△XXXXXXXXXXXXXXXX教法：（4）弓步压腿1、教师讲解、示范（5）侧压腿2、学生听口令练习准备部分（6）膝关节活动要求：充分活动开身体及关节部位，动（7）踝腕关

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