描写英雄的成语

教育专区 > 幼儿教育 > 幼儿读物 > 文档预览

23 页 376 浏览 4 收藏 4.7分

摘要:描写英雄的成语（最新版）编制人：____审核人：审批人：编制单位：编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、计划方案、合同协议、条据书信、制度大全、好词好句、演讲主持、标语口号、读后感、观后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchassummaryreports,planningplans,contractagreements,articlesandletters,systemencyclopedias,go

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-05-22 23:24:20上传分享

下载原文档(24.90 KB)

你可能在找

描写冬天冷的成语

描写冬天冷的成语1、寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”2、雪虐风饕：虐，暴虐；饕，贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。 3、凄风苦雨：凄风：寒冷的风；苦雨：久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。4、天寒地坼：坼；裂开天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。5、风雨交加：大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。 6、寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”7、透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。

3.0 分 3 页 | 13.58 KB | 2020-05-07 05:19
欧美文学总结

为什么说希腊神话是希腊艺术的“武库”和“土壤”？马克思指出：“希腊神话不仅是希腊艺术的武库，而且是它的土壤。”古希腊的诗歌、悲剧、喜剧都从神话中汲取题材。希腊神话成为后世文学创作取之不尽的题材来源，许多神话故事成为文学母题的根源。例如索福克勒斯著名的《俄狄浦斯王》，便是取材自希腊神话中弑父娶母的俄狄浦斯悲剧的故事。而希腊的悲喜剧（重点是悲剧）对后世西方戏剧的发展有着极其深远的影响。总之，希腊神话对后世欧洲文学的影响是难以估量的。论述荷马史诗的英雄主义和艺术魅力。荷马史诗是一部纯粹的英雄主义和神话主义的史诗。

4.6 分 6 页 | 44.00 KB | 2022-07-28 23:44
初中语文基础知识复习-名著复习

初中语文基础知识复习-名著复习一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。 6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明;③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。

3.0 分 50 页 | 26.05 KB | 2019-07-04 01:03
关于初中生必读名著的导读知识点-励志书籍

关于初中生必读名著的导读知识点一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵，元末明初小说家。名耳，字子安。2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。 4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。 6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。

3.0 分 24 页 | 27.10 KB | 2019-12-12 01:30
6、狼牙山五壮士(教师版)

2019学年上学期六年级语文科第二单元导学案（教师版）主备人：审核人：课题：6、狼牙山五壮士【教学目标】1、认识10个生字，会写14个生字。 2、理解课文内容，了解五壮士痛歼敌人、壮烈牺牲的英雄事迹，感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。3、积累重点描写英雄人物的词语，背诵描写五壮士跳崖的部分。【教学重点】1、初读课文，了解课文的主要内容，理清课文的脉络。2、理解五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句。【教学难点】五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质。

3.0 分 4 页 | 38.50 KB | 2019-09-19 03:26
守护2021清明祭英烈心得体会作文5篇

这句古语很生动的描述了行人在清明时节的情感。守护2021清明祭英烈心得体会作文有哪些?一起来看看守护2021清明祭英烈心得体会作文5篇，欢迎查阅! 守护2021清明祭英烈心得体会作文1清明时节，开展形式多样的祭英烈活动，追思先烈，缅怀英雄，不仅是一次庄严的思想洗礼，更是一次传承爱国情怀、激发强国之志的精神动员，其积极意义无需赘言。 “天地英雄气，千秋尚凛然。”

5.0 分 5 页 | 303.00 KB | 2021-03-15 03:06
《水浒传》中英雄形象的刻画、反映社会现实与现代文学艺术影响

《水浒传》中英雄形象的刻画、反映社会现实与现代文学艺术影响(1)《水浒传》是中国古代小说中的一部经典之作，而其中的英雄形象也是备受人们称赞和喜爱的。一、英雄形象的刻画《水浒传》中塑造了众多崇高、勇敢、忠诚、正义、有智慧等优秀品质以及许多不同性格特点和行为方式的英雄人物。例如，林冲勇猛果敢，李逵豪迈直爽，武松忠诚正义，宋江仁德宽厚等等。二、反映社会现实《水浒传》作为一部描写农民起义历史背景下群体斗争与个体奋斗相结合的小说，也通过对各种社会现象和阶层群体描绘来反映当时社会百态。

4.7 分 9 页 | 15.73 KB | 2023-07-09 00:08
语文基础知识积累-描写荷花的成语

语文基础知识积累-描写荷花的成语两肩荷口：犹言两个肩膀扛张嘴，比喻只会吃饭不会干事。菊老荷枯：菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。芙蓉出水：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。并蒂芙蓉：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。柳腰莲脸：腰如柳，脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。水佩风裳：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

3.0 分 6 页 | 16.59 KB | 2019-07-05 12:14
《水浒传》读书笔记读后感范文集锦

《水浒传》写于明末清初的施耐庵，被称为四大名着之一。《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》，《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的形象。《水浒传》真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生，发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

4.9 分 5 页 | 21.50 KB | 2020-08-11 14:10
中考语文名著阅读

中考语文名著阅读一《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇(施耐庵)全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明;③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报(不足：滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性传奇色彩的人物。吴用(智多星)：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

3.0 分 11 页 | 16.16 KB | 2019-08-27 08:25