docx文档 小兔的故事

教育专区 > 幼儿教育 > 幼儿读物 > 文档预览
1 页 1315 浏览 11 收藏 4.9分

摘要:小兔的故事时间:2018-12-0310:37:06|作者:林紫琪一个星期天的上午,天气暖洋洋的,小兔子和孔雀小老鼠一起在公园玩耍。正在这时候,小老鼠看见了一只猫,一下子就跑掉了,大家笑嘻嘻的说:“小老鼠真胆小。”有一天,一头狮子从森林里跑出来找食物,正从小兔子家的方向过来,小老鼠看见后连忙从最近的路跑到小兔子家,把这个消息告诉小兔子,“后面有一头狮子,我们赶快跑吧!”小老鼠一边说一边急匆匆地跑,小兔子说:“你先走吧!我跑得快,不着急!”小兔子还在玩,真的一点儿都不着急。过了一会儿,狮子真的来了,它在草丛里埋伏了一会,猛的向小兔子扑过去,一口咬住了小兔子,小兔子就叫道:“救命啊救命啊!”,不远处的孔雀看见小白兔被抓住了,很想去救它,但是它也不敢接近狮子,就赶紧去找别人来帮忙,可是饥饿的狮子一口就把小兔子吞掉了,小兔子在临死之前说:“早知道就听小老鼠的话了!”这个故事让我知道了一件事情,就是朋友说的话要听进耳朵里,不然你就会有危险!

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
小兔的故事 第 1 页
本文档由 匿名用户2022-01-21 00:48:28上传分享
你可能在找
  • 拖鞋里的兔子的故事拖鞋兔里子的失兔子去了的妈故妈事。大家告诉他,没有妈妈了,妈妈走了。怎么会没有妈妈呢? 这是一双毛绒绒的兔子形状的拖鞋,颜色灰灰的,和妈妈一模一样。小兔子跑过去,蹭蹭拖鞋,真软,和妈妈身上的毛一样柔软。 小兔子钻进一只拖鞋,真舒服,和妈妈的怀抱一样舒服。 小兔子蜷在拖鞋里,一边哭一边想妈妈,不知不觉睡着了。这双拖鞋是大熊晒在那儿的。傍晚,大熊来收自己的拖鞋了。左手拎一只,右手拎一只,咦,左边的拖鞋怎么有点重?大熊把眼睛凑上去。
    5.0 分 5 页 | 18.61 KB
  • 1.关于兔子的典故知识中国文化源远流长,博大精深,涵盖极广,什么事物都能冠以“文化”二字,十二生肖文化也不例外。2011年是农历辛卯兔年,试作《中国兔文化》一文,聊博一笑。 兔子这小动物不但活泼美丽,形象可爱,所产毛、肉、皮在国际市场十分畅销,是我国出口的主要土特产品种,而且还“文化”得很,在中国的民间故事、神话传说、诗词儿歌、人名地名、工艺制品、注册商标里到处都能见到它的身影 “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,又吃萝卜又吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。”这是一首在中国家喻户晓、祖孙传唱的儿歌。“两只耳朵竖起来”是兔子突出的特点,耳朵几乎是它身体的一半,这是大自然的恩赐。
    4.7 分 5 页 | 21.50 KB
  • 丑与美的哲理故事导语:就让那条河丑陋地在我心里根深蒂固吧!以下是小编为大家整理分享的丑与美的哲理故事,欢迎阅读参考。 丑与美的哲理故事来番禺潭州整整两个月了,在我的印象中,这里没有连绵不绝的山,没有广袤苍翠的草原,甚至没有百花争艳的春天,有的只是每天无数工人来来回回,匆匆的脚步声扬起的漫天飞尘,来装饰我在异地他乡的第一个春天 不知不觉的,我的脑海就开始搜索这六十个日出日落中所遇到的那些人,那些事。毫无疑问的,我的思绪就定在了那座桥,那条河上。可能是见得太多,就习以为常,也就有了所谓的深刻。
    3.0 分 5 页 | 18.39 KB
  • 龟兔赛跑故事新编故事:从前,有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快,他们决定来场比赛一分高下。选定了路线后,兔子和乌龟一起开跑,兔子撒腿狂奔,一溜烟的功夫,兔子已是遥遥领先。 看着乌龟在后面迟缓蹒跚的样子,兔子心想:“这冠军非自己莫属了,先休息一会儿,呆会再比吧。”于是兔子就在一颗大树下睡着了,而乌龟锲而不舍、笨手笨脚一路走来。 这是我们大家都耳熟能详的故事,可故事到这并未结束,接下来发生的事,知道的人可不多,有幸的是,我是那不多中的一个,下面我就讲讲故事的发展吧。
    4.7 分 2 页 | 18.00 KB
  • 河西堡幼儿园展示课教学设计《聪明的小白》教学设计授课班级:小二班授课时间:2013年10月9日授课教师:杜文会活动内容:故事:《聪明的小白》活动目标:1、喜欢倾听故事《聪明的小白》,理解故事内容,了解外出时保护自己的方法 2、学说故事中小白对狐狸和狼说的话。3、知道外出时不离开成人,不接受陌生人给的东西,不跟陌生人走,遇到危险时寻求帮助。活动准备:1、手偶:小白兔、兔妈妈、狐狸、狼。2、故事图片。 (1)师:孩子们,今天我们猜一个小动物的谜语,看看谁听得最认真、猜的最快好吗?(2)猜谜语:红眼睛,白皮袄,长耳朵,真灵巧,爱吃萝卜和青菜,走起路来蹦蹦跳。 2、出示小白兔手偶,调动幼儿兴趣。
    4.8 分 4 页 | 18.50 KB
  • 3.培养幼儿对国戏---京剧初步的热爱之情。二、活动准备:1、歌曲原声带及伴奏带2、“龟兔赛跑”故事视频、图片,乐器,龟和兔的图片三、活动过程:(一)、教师带幼儿听锣鼓声。 (二)、出示龟和兔的图片,引出龟兔赛跑的故事,幼儿一起有节奏的念儿歌。1、师:这个图片讲的是什么故事,对了,是《龟兔赛跑》的故事图片。 可能有的小朋友还没有听过这个故事,没关系让我们先来看视频了解一下故事的内容。2、於老师还把这个故事编成一首好听的儿歌,请小朋友仔细听,看看於老师编的儿歌里都说了些什么。(拍手有节奏说儿歌,不说过门。)
    5.0 分 3 页 | 23.00 KB
  • 新龟兔赛跑教学目标:通过让学生续故事培养学生口头表达能力,发掘创新思维。教学重点:让学生续故事体会故事带给我们的乐趣。教学难点:让学生续故事培养学生口头表达能力,发掘创新思维。 教学过程:一:情景导入1.让学生说说《龟兔赛跑》这一故事的大概内容:从前,有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快。于是他们决定进行一场比赛一决高下。兔子带头冲出,它奔驰了一会儿,就已遥遥领先。 兔子就在树下坐下,不一会儿就睡着了。而笨手慢脚的乌龟则一路不停地爬呀爬,不一会儿到了终点,成为货真价实的冠军。等兔子一觉醒来,才发觉它输了。2.说明一个什么道理。
    4.6 分 3 页 | 24.00 KB
  • 小四班第1—4周下午活动教案时间:2014年2月17日——3月14日执教者:何丽丽表演游戏:《小兔乖乖》游戏总目标:1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩表演游戏的兴趣。 游戏准备:1、物质准备:狼、兔子的头饰和尾巴若干,兔妈妈用的篮子和围裙、大树、房子、《小兔乖乖》多媒体软盘。2、知识准备:让幼儿熟悉故事的情节、人物的对话及角色的性格特点,并会复述故事。 第一阶段:星期二游戏过程:时间:2014-2-181、出示头饰激发幼儿活动的兴趣,教师完整讲述故事。
    4.7 分 3 页 | 20.00 KB
  • 《龟兔赛跑》,是一则耐人寻味的寓言故事,故事中塑造了一只骄傲的兔子和一只坚持不懈的小乌龟。下面由小编来给大家分享龟兔赛跑读书心得,欢迎大家参阅。 龟兔赛跑读书心得1龟兔赛跑这个故事主要讲述了:一只兔子跑步很快,但总是嘲笑乌龟,说它跑步如何笨拙如何慢,乌龟很生气,决定和兔子进行一场比赛,兔子也爽快地答应了。 兔子心想,即使现在我睡上一觉,乌龟还是跑不过我的。于是,它就在路旁的一棵大树下"呼呼"地睡起大觉来……。而乌龟虽然爬得很慢,累得满头大汗也坚持地向前爬。不久,乌龟就超过睡在路旁的兔子。
    4.9 分 4 页 | 17.50 KB
  • 绘本作文《逃家小兔》教学设计江苏省海门实验学校吴勇目标预设:1.创造性地阅读绘本故事,理解故事内容,体会角色情感;2.选择具体画面,联系自身生活,展开丰富的想象,将画面内容用生动具体的语言表达出来;3. 第一板块:讲述绘本故事1.导入大家喜欢听故事吗?今天一起来讲一个故事。可以照着图上地文字讲,也可以根据图面内容用自己的话来讲,喜欢吗? 2.讲述(1)采取开火车的方式,教师开头:从前有一只小兔子,他很想要离家出走。你们有过这种想法吗?好,就让我们一起当当这只逃家小兔。
    4.7 分 49 页 | 280.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档