小学生状物作文麻雀

教育专区 > 初中教育 > 初中作文 > 文档预览

1 页 1071 浏览 16 收藏 4.9分

摘要:小学生状物作文：麻雀今天早上,我在家的芭蕉树上发现一大群麻雀在啄食芭蕉叶,它那黄色的斑点,半灰半黑的羽毛在加上一张小巧玲珑的嘴巴真是可爱极了。可我看着看着心里又矛盾了：这一大清早的，这么一大群麻雀飞到我家的芭蕉树上有何贵干呢?虽然麻雀是季候鸟，可是它们也不至于三人只一群，两人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何况麻雀一般是不吃芭蕉叶的呀?为了弄懂这个问题，我便去问妈妈，刚好妈妈和外婆也在谈论为什么近几年来麻雀的数量逐渐缩小?外婆看见我也来问这个问题于是对我耐心的说：“现在农民们的生活条件好了，都不种谷子了，种花或种树苗。所以现在麻雀没有谷子吃了，那些麻雀饿死的，冻死的不计其数。”听到这里我便想：可怜的小麻雀你们不仅要被寒风冻死，饿死，还会被那些贪得无厌的.黑心猎人打死。可怜的小麻雀也快面临着绝种的危机，那人类就快救救这种在死亡的边线上挣扎的小动物。

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2021-10-04 01:06:12上传分享

下载原文档(14.50 KB)

你可能在找

《小麻雀》教案

《小麻雀》名师教案教学目标：1、指导学生了解三拍子的特点。2、培养学生表现歌曲的能力及创新意识。3、向学生渗透热爱小动物的教育。教学重、难点：1、学会歌曲《小麻雀》，随歌曲律动表演唱。教学准备：钢琴、多媒体、PPT课件。教学过程：一、组织教学师生演唱问好。二、课件导入师：我要告诉同学们一件事，森林王国小学开学啦，小动物们都背着书包高高兴兴去上学，这一路上有一只小动物走起路来很特别？猜谜语--出示谜语：小小尾巴高高翘，不会走路只会跳，房檐树洞是它家，爱吃谷物不吃草。（小麻雀）师：那小麻雀去上学路上走路有什么特别呢？在谜语中去找答案吧。

4.6 分 3 页 | 43.00 KB | 2021-02-24 23:59
四年级上册《麻雀》集体备课

部编版四年级语文上册《麻雀》集体备课学科语文主持人时间班级四主备人2019年10月17日地点语文办公室参与人员《麻雀》教学设计（初案）教材分析：《麻雀》这篇精读课文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事刚看到这篇课文的时候,我就被文章新颖的构思和优美的文字所吸引，更被老麻雀的精神所感动。让学生感受老麻雀为了保护小麻雀而表现出的那种博大的母爱,学生可能有点儿困难。因此，在设计教学流程时，我先设计从找老麻雀保护小麻雀这种伟大的母爱精神的句子着手，让学生自己感悟和体会为主。

4.8 分 8 页 | 29.71 KB | 2020-11-03 23:11
《麻雀》板书设计-1

《麻雀》板书设计板书时线条符号的巧用，可以使破碎的词句、篇幅长的课文简缩、连成完整的内容，在板书中起着重要的作用。选择线条、符号必须根据文章内容而定。如：《麻雀》一文，可板书为：吃保护猎狗爱→小的力麻量雀←是老巨麻大雀的以上板书，主线明显贯穿了课文：猎狗要吃小麻雀，老麻雀不惜牺牲自己去保护小麻雀。这样既突出了文章的内容又体现了文章的中心思想，使学生一目了然，从容地掌握了文章的内容和中心。

4.7 分 1 页 | 11.14 KB | 2020-11-03 23:10
部编版麻雀精品教案14

部编版麻雀精品教案14四年级上册语文教案-17.麻雀人教（部编版）617《麻雀》教学设计教学目标：1、12个生字，结合上下文理解有关词语。教学重点：抓住课文第四、五自然段中的关键词，认真体会作者是怎样通过具体描写来表现老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为“一种强大的力量”所支配的精神。教学难点：体会第4、5自然段中描写老麻雀神态、动作的句子所表达的思想感情。（母爱的力量）教法和学法：以情景教学为主，运用现代教学多媒体，引导学生进行边读边想边思，指导学生自主学习，合作互动，大胆发言。

3.0 分 3 页 | 22.51 KB | 2019-10-04 07:49
我的朋友小麻雀

我的朋友小麻雀时间：2018-11-1513:56:29|作者：王婧怡有的人喜欢可爱的小狗，有的人喜欢聪慧的小兔子，还有人喜欢机灵的松鼠，但是我最喜欢的动物是可爱的小麻雀。小麻雀是妈妈从单位旁边一棵大树下抓来的，现在还在我家的鸟笼里。它像一个小肉球，胖乎乎的。它的脑袋非常小，眼睛虽小，但充满着生机，像两颗发亮的黑珍珠。桔色的嘴巴一张一合，仿佛在说话。桔红色的小脚使劲地抓住铁杆，使自己不会掉下来。小麻雀的睡觉姿势非常奇怪。有一天晚上，我走到阳台上看小麻雀，咦！小麻雀的头呢？头哪儿去了？我便赶紧问妈妈，妈妈笑着说：“孩子，好去睡了。

4.8 分 1 页 | 14.88 KB | 2021-10-04 01:12
《麻雀》教学设计11

.小麻雀教学目标：知识与能力：掌握本课的生字和生词；着重理解课后第２题中带点词语的意思。过程与方法：有感情地朗读课文，通过探究、交流，体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不畏强暴的精神，感受“爱”的强大力量。情感态度与价值观：1、体会老麻雀为保护小麻雀所表现出的不畏强暴的精神，感受“爱”的强大力量。2、感受伟大的母爱。教学重点：一、利用字典自学生字新词。二、熟读课文，了解课文主要内容及课文的写作顺序。

4.6 分 5 页 | 16.50 KB | 2021-10-04 00:39
麻雀读书心得范文

下面是小编为大家带来的麻雀读书心得范文大全，希望大家能够喜欢!麻雀读书心得范文大全1俄国著名的作家屠格涅夫写的《麻雀》一文，我读了之后就深深得被老麻雀那种奋不顾身，保护幼鸟的壮举所感动了。地面上，一条凶猛的大猎狗一步一步地正在逼近小麻雀，张着血盆大口，露出两排锋利的獠牙……在小麻雀生死倏关的时候，老麻雀一个箭步冲上前去，像一块石头似的坚硬地挡在大猎狗面前，竖起全身的羽毛，发出刺耳的尖叫声舍身救幼鸟的勇气，老麻雀到底从哪儿来呢?它的勇气，来自于母爱，那博大、无私而又神圣的母爱。由麻雀们忽然想到了人类，我觉得人类的母爱更是伟大的、无与伦比的。

4.9 分 5 页 | 22.00 KB | 2022-11-02 02:56
动物在自然界中的作用ppt课件

第三章：动物在生物圈中的作用第一节：动物在自然界中的作用天一柳两。行，个白黄鹭鹂上鸣青翠 “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。“千里莺啼绿映红”。一千多年后，美国科普作家蕾切尔·卡逊（RachelCarSon，1907—1964）作了杀虫剂破坏生态的大量调查，于1962年出版了《寂静的春天》一书。正是这本不寻常的书，在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识。你们想不想看看我的这本书，想看的同学可以到图书馆借阅在自然界中，绿色植物养育着地球上的其他生物，是生产者。

3.0 分 20 页 | 526.00 KB | 2019-05-28 03:22
孔雀鱼产子-小学生

记得去年，我家添置了一只长方形的大鱼缸，鱼缸的底部铺有许多小石子儿，上面长着细长的水草，一群可爱的热带鱼在水草中游来游去，犹如诗人在绿荫小道上漫步。鱼缸里的热带鱼有很多种：全身橘红色的红箭鱼，墨色的黑玛丽、晶莹剔透的小虎皮鱼……其中我最喜欢的要数那几条色彩斑斓的孔雀鱼了，它们身子细长，尾巴又大又宽，跟孔雀的把这条孔雀鱼发了进去，尾巴长得很相似，我想这就是这种鱼得名的缘由吧跟有趣的是，孔雀鱼的尾巴末梢的花纹一环套一环，美丽极了！1——文章来源网络，仅供参考在我和妈妈的精心呵护下，热带鱼渐渐长大了。有条孔雀鱼的肚子越来越大，上面出现了黑斑点。

3.0 分 2 页 | 17.79 KB | 2020-01-03 02:03
普通话考试资料27普通话朗读作品《麻雀》文字加拼音

òno作品27号wǒdǎlièɡuīláiyánzhehuāyuándelínyīnlùzǒuzheɡǒupǎozàiwǒqiánbiɑn我打猎归来，沿着花园的林阴路走着。狗跑在我前边。 tūránɡǒufànɡmànjiǎobùnièzúqiánxínɡhǎoxiànɡxiùdàoleqiánbiɑn突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好像嗅到了前边yǒushénmeyěwù有什么野物。 wǒshùnzhelínyīnlùwànɡqùkànjiànleyīzhǐzuǐbiānháidàihuánɡsètóu我顺着林阴路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头shànɡshēnɡzheróumáodexiǎomáquè上fēnɡměnɡlièdechuīdǎzhelínyīnlùshɑnɡ生着柔毛的小麻雀

3.0 分 3 页 | 18.11 KB | 2019-06-07 04:58