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邯郸冬至夜思家(高中诗词阅读)
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摘要:邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中深夜坐,还应说着远行人。1、简析“抱膝灯前影伴身”一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(5分)答:____________________________________________________2、作者是怎样写“思家”的?语言上又有什么特点?(6分)答:______________________________________________________答案解析1、“抱膝”二字生动地勾画出作者呆坐的神态,用“灯前”引出“影”,“伴”又将“影”与“身”联系起来,“抱膝枯坐”的“影”陪伴着苦坐的“身”,显得孤单寂寞。(5分)2、①作者通过想象中的画面,即冬至深夜,家人围坐灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现思家之情的。②诗的语言质朴无华。(6分)
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即事(高中诗词阅读)
此诗作于诗人从通州逃至海门时。【2】苍头:这里指士卒、奴仆。1.下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.“微行访海门”中的“访”字写出诗人谨慎打听道路的情态。B. “新有虱堪扪”中的“虱堪扪”写出了诗人狼狈的逃亡生活。[]C.“苍头少有存”中的“少有存”用夸张手法写出了存亡之险。D.“但令身未死”中的“但”突出表达了诗人报效国家的意愿。2. “白发应多长”一句通过描写诗人形象,间接抒发内心悲苦之情。下列诗句不属于间接抒情的一项是(3分)A.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)B.邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
3.0 分
6 页 | 21.13 KB
| 2019-05-30 09:42
秋思000(高中诗词阅读) (1)
秋思陆游鱼复城边逢雁飞,白头羁客恨依依。远游眼底故交少,晚岁人间乐事稀。云重古关传夜柝,月斜深巷捣秋衣。官闲况是频移疾,药鼎荧荧卧掩扉。[注]鱼复城:古地名,今重庆奉节东白帝城。夜柝:巡夜的梆声。 B.颔联首句承接首联中“羁客”,次句照应其中“白头”,“故交少”“乐事稀”具体言明羁客之“恨”。C.颈联运用想象,描绘出两幅不同的画面,通过对比来突出边关战事的残酷以及家人对边关征夫的牵挂。 D.此诗与马致远的《天净沙》都写秋思,都表现了羁旅漂泊之愁,但陆诗中蕴含着更为深沉的家国之思。2.这首诗的尾联有何含意?请简要分析。(6分)3.补写出下列句子中的空缺部分。
3.0 分
5 页 | 14.40 KB
| 2019-06-07 04:30
秋思000(高中诗词阅读)
秋思陆游半年闭户废登临,直自春残病至今。帐外昏灯伴孤梦,檐前暴雨滴愁心。中原形胜关河在,列圣①忧勤德泽深。遥想遗民垂泣处,大梁②城阙又秋砧③【注】①列圣:指历代帝王。②大梁:北宋都城开封的古称。 1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(3分)A.首联叙事,作者说自己秋日里不去登高望远,而在这半年中一直闭门养病,引起人们阅读的兴趣。 B.首联两句作者采用倒装的写法,次句点明自己“半年闭户废登临”的原因:从晚春至今都抱病在身。C.颔联描绘了一幅画面感强的秋夜难眠图,用"昏灯伴""寒雨滴"衬托了作者的孤老之状和愁苦之深。
3.0 分
5 页 | 14.32 KB
| 2019-06-07 04:31
长安月夜与友人话故山(高中诗词阅读)
长安月夜与友人话故山赵嘏宅边秋水浸苔矶,日日持竿去不归。杨桃风多潮未落,蒹葭霜冷雁初飞。重嘶匹马吟红叶,却听疏钟忆翠微。今夜秦城满楼月,故人相见一沾衣。 1.根据前三联,概括作者“长安月夜与友人话故山”的原因。(6分)2.简要赏析尾联的表达效果。(5分)3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,▲。 (《诗经·蒹葭》)(2)射者中,弈者胜,▲(欧阳修《醉翁亭记》)(3),起坐而喧哗者,众宾欢也。▲,官盛则近谀。(韩愈《师说》)(4)▲,望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)(5)余音袅袅,不绝如缕。
3.0 分
3 页 | 13.94 KB
| 2019-05-27 03:54
和仲蒙《夜坐》(高中诗词阅读)
和仲蒙《夜坐》文同宿鸟惊飞断雁号,独凭幽几静尘劳。风鸣北户霜威重,云压南山雪意高。少睡始知茶效力,大寒须遣酒争豪。砚冰已合灯花老,犹对群书拥敝袍。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.诗人在大寒之夜和友人仲蒙正夜坐畅谈,听到窗外传来栖鸟惊飞、孤雁哀号的声音。 B.窗外,北风呼啸,霜气肃杀,大雪将至;屋内,诗人此时凭几而坐,一洗素日尘劳。C.夜深之时,诗人因难眠而体会到茶的功效;大寒之夜,诗人想饮酒驱散浓重的寒意。
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5 页 | 13.86 KB
| 2019-06-06 01:33
《夷门歌·七雄雄雌犹未分》627(高中诗词翻译赏析)
秦兵益围邯郸急,魏王不救平原君。公子为嬴停驷马,执辔愈恭意愈下。亥为屠肆鼓刀人,嬴乃夷门抱关者。非但慷慨献奇谋,意气兼将生命酬。向风刎颈送公子,七十老翁何所求。 【前言】《夷门歌》是唐朝诗人王维的七言古诗,被选入《全唐诗》的第125卷第88首。《夷门歌》出自《史记·魏公子列传》,即信陵君窃符救赵的历史故事。 这首诗中所歌颂的侯嬴是夷门的守门官,故名为《夷门歌》。七雄:战国时期七个主要的诸侯国齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩合称“战国七雄”。雄雌:即胜负。纷纷:纷乱。
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19 页 | 18.62 KB
| 2019-07-02 17:17
鸣沙①过雁66(高中诗词阅读)
春雁[明]王恭春风一夜到衡阳,楚水燕山万里长。莫道春来便归去,江南虽好是他乡。注:鸣沙,北魏至宋、西夏县名,治今中宁县鸣沙镇。1.在《鸣沙过雁》中作者是用什么手法来描写雁的? 请简要分析2.两首诗通过“雁”各自表达了什么样的感情? (答出手法给2分,能作简要分析的,给3分.意思答对即可,如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分。)2、无名氏的诗通过雁的鸣叫联想到征人艰苦的生活,流露出诗人对征人的悲悯情怀。
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| 2019-05-23 05:12
奉使道中作(高中诗词阅读)
奉使道中作①欧阳修客梦方在家,角声已催晓。匆匆行人起,共怨角声早。马蹄终日践冰霜,未到思回空断肠。少贪梦里还家乐,早起前山②路正长。 【注】①至和二年(公元1055年)冬天,宋仁宗派欧阳修带领使团到契丹国去贺新君登位。②前山,有的写作山前。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A. “奉使道中作”为题,点明了此诗是诗人出使途中所作,同时暗示了诗歌表达羁旅之思的主题。B.前四句实写还在梦中,角声惊梦催行,“怨”字直抒胸臆,表达了行人在旅途中的无奈。C.
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| 2019-05-30 02:35
冬晚对雪忆胡居士家(高中诗词阅读)
冬晚对雪忆胡居士家王维寒更传晓箭,清镜览衰颜。隔牖风惊竹,开门雪满山。洒空深巷静,积素广庭闲。借问袁安舍,翛然尚闭关。【注】箭:这里指古代计时的漏壶中所用之箭,用以指示壶上刻度。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()(3分)A.首联运用以声衬静的手法,突出了雪夜的寂静,表现了作者无边的痛苦与寂寞。B.颔联既实写所见之景,“竹”和“雪”又蕴含着人物品节和对环境的关切。 C.颈联对仗工整,平仄协调,读来音韵和谐,让人充分感受到诗歌的音韵之美。D.全诗写景优美,借景抒情,写景十分细腻生动,历历如在目前,令人觉得美不胜收,极富感染力。
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| 2019-05-25 03:58
舟次高舍书事(高中诗词阅读)
舟次高舍书事①陈与义涨水东流满眼黄,泊舟高舍更情伤。一川木叶明秋序,两岸人家共夕阳。乱后江山元历历,世间歧路权茫茫。遥指长沙②非谪去,古今出处两凄凉。注:①此诗作于靖康之变后。 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.诗歌以景开篇,情景相生创设泊舟高舍、临水遥望的情境有统摄全篇之效。B.颔联进一步写眼前实景,一川蒋叶使人明了秋时已至,两岸人家共沐夕阳余晖。 C.颈联由实人虚,叠词“历历”“茫茫”状写“江山”“歧路”之迷茫,顿生迷惘之情。D.尾联跨越时空,化用贾谊的典故,发出深沉的慨叹,“两凄凉”呼应了“情更伤”。2.诗人“情伤”的原因有哪些?
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