ppt文档 【人教版】2019年春三下数学:第5单元-面积ppt第4课时-长方形、正方形面积的计算(2)

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览
14 页 108 下载 736 浏览 17 收藏 4.8分

摘要:5面积第4课时长方形、正方形面积的计算(2)优翼 一复习导入长方形、正方形的面积公式是什么?长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长现实生活中,我们常常需要知道一些物体大概的面积,那么如何对这些生活中常见物体的面积进行合理的估算呢? 二探究新知数学书封面的长大约是26厘米,宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米?怎么计算呢?数学书的形状是长方形。 二探究新知数学书封面的长大约是26厘米,宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米?18cm长方形的面积=长×宽26cm26×18=468(平方厘米)答:数学书封面的面积大约是468平方厘米。 二探究新知利用数学书封面的面积,估计一下你的课桌面的面积。怎么估计呢?其实,也就是估计课桌面可以小组合作,多本数学有几本数学书封面那么大书平铺在课桌面上,看能。铺几本。

温馨提示:当前文档最多只能预览 7 页,若文档总页数超出了 7 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-05-18 03:10:33上传分享
你可能在找
  • 5面积第3课时长方形、正方形面积的计算(1)优翼 一复习导入想一想,我们学习了哪些面积单位?谁能比划一下它们的大小? 平方厘米(cm2)平方分米(dm2)平方米(m2) 二探究新知(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?方法一:直接摆一摆画出这个长方形,试着用学具摆一摆吧! 二探究新知(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?方法一:直接摆一摆正好摆了15个1平方厘米的正方形。它的面积是15平方厘米。 二探究新知(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。
    3.0 分 14 页 | 3.38 MB
  • 5面积第6课时面积单位间的进率优翼 一复习导入长度单位之间的进率是怎样的?那么相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢? 米10分米10厘米 二探究新知1探究平方分米与平方厘米之间的关系问题:左边这个大正方形的面积是多少?1分米(10cm) 二探究新知1探究平方分米与平方厘米之间的关系边长是1分米,面积就是1平方分米。 还可以这样算:边长是10厘米,面积就是10×10=100(平方厘米)。1平方分米=100平方1分米(10cm)厘米 二探究新知2探究平方米与平方分米之间的关系问题:1平方米等于多少平方分米?
    3.0 分 14 页 | 6.21 MB
  • 5面积第7课时解决问题优翼 一复习导入一、填空1平方米=(100)平方分米1平方分米=(100)平方厘米4平方米=(400)平方分米12平方分米=(1200)平方厘米200平方分米=(2)平方米500平方厘米 =(5)平方分米 一复习导入二、做一做1.小明家的客厅长6(米),宽4(米),面积是(24平方米)。 2.边长为2米的正方形,面积是(4平方米)。3.一个正方形的边长是11分米,面积是(121平方分米)。4.长方形的面积是128平方米,宽是8米,长是)。
    3.0 分 15 页 | 2.52 MB
  • 八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜三年级下册《长方形和正方形面积》复习要点三年级下册《长方形和正方形面积》复习要点教材分析:这一单元包括四个内容1、面积和面积单位 2、长方形和正方形的面积,面积单位之间的进率。3、区分周长和面积。4、土地面积单位。教学目标:通过复习,让知识系统化,解决学生学习中存在的问题。 2、面积单位之间的换算。300000平方米=()公顷易错的地方是1000公顷=()平方千米3、解决实际问题。一条人行道长90米,宽3米,用边长3分米的正方形花砖铺地,需要这样的花砖多少块?
    3.0 分 2 页 | 16.52 KB
  • 周长相等的圆、正方形和长方形,哪个面积大?现设三种图形周长都为“1”,那么111长方形的面积情况:长+宽=2,如果长是3,那么宽则是6,1面积为18;11正方形的面积情况,边长为4,面积为16。 由此可以证明:周长相等情况下,正方形的面积总会比长方形的面积大。1再比较圆与正方形的面积:圆的半径是2π11正方形的面积上面已算得为16,因为4π1,那么面积是4π1大于16。 由此可以证明:周长相等情况下,圆的面积总会比正方形的面积大。周长相等的情况下:圆的面积>正方形面积>长方形面积,
    5.0 分 1 页 | 23.51 KB
  • 苏教版六年级上册数学教案任教教师:_________________任教班级:_________________任教学期:_________________ 第一单元长方体和正方体教学目标1、通过观察和操作 3、结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。4、探索某些实物体积的测量方法。 5、在学习活动中,进一步感受数学学习过程的探索性,获得成功的乐趣和体验,增强学习数学的自信心。教学重难点(1)理解体积的意义。(2)长方体和正方体表面积和体积(容积)的计算方法的推导过程。
    3.0 分 135 页 | 746.50 KB
  • 安民学校马泉营校区教学进度表(2019—2020学年度第一学期)年级:五年级科目:数学周别时间起讫19.129.2----9.639.9----9.13任课教师:教学内容节数备注开学典礼第一单元小数乘法小数乘整数 、小数乘小数4积的近似数,连乘、乘加、乘减,整数乘法运算定律推广到小数及其3应用,整理与复习第二单元小数除法小数除以整数、一个数除以小数49.16-----9.2059.23----9.27商的近似数, 循环小数、用计算器4探索规律69.30-----10.4国庆节放假4710.7-----10.11解决问题、整理与复习4810.14-----10.18第三单元观察物体4910.21----10.25第三单元观察物体第四单元简易方程
    3.0 分 2 页 | 36.50 KB
  • 附件3:小学2019~2020学年第一学期教学工作计划学校:任课教师:任教班级:三年级任教学科:数学 2019年8月22日订一、教材分析及学情分析 本学期教学共分七个单元,涉及分数的认识,数的计算(两、 三位数乘/除一位数),图形的认识(长方形正方形的边长和周长)和旋转平移,单位千克的认识以及解决问题的策略等知识。 主要教学内容数与代数教学内容包括:1、整十数、整百数乘一位数的口算,积在100以内的两位数乘一位数的口算。2、接近整十、整百的两、三位数乘一位数的估算。3、两、三位数乘一位数的笔算。
    3.0 分 12 页 | 103.00 KB
  • 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com19/3/12
    3.0 分 1 页 | 2.17 MB
  • 1位置与方向(一)第4课时简单的路线图优翼 一情境导入动物园里有很多动物场馆读懂导游图特别重要。。 二探究新知我要去看熊猫,应该向什么方向走呢? 二探究新知熊猫馆在西北角。
    3.0 分 13 页 | 6.47 MB
小学题库
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载