儿童学英语

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摘要:www.mikesun.com儿童学英语儿童学英语前的能力评估幼儿学英语最关键的环节就是对孩子英语能力的评估。一位经验丰富的儿童英语教师会非常关注学生,随时对学生做出评估。她会观察那些学生觉得课堂内容有难度，而哪些学生觉得课堂内容过于简单。根据观察到的情况，她会调整教学以适应所有的学生。她可能会复述问题或者给学生多一点时间来回答问题。如果一个学生很快回答出了问题，她可能马上问一个更有难度的问题。儿童学英语中的听力技能评估在儿童学习过程中，教师可以对儿童进行听力测试。在测试学生听力理解能力时保证学生理解文章里的每个单词，明白题目要求和文章本身。例如，测试儿童是否理解水果的名称，教师可以在桌上放一些水果的图片，然后说“Pleasepointtothebanana.”；测试学生听力理解能力也可以运用陈述和图片相结合的方法。例如，学生正在听一个故事，你可以问学生“Showthepictureofthechildwhowasthebesthelper.”儿童学英语中的口语技能评估可以通过教师提问或学生参与对话的形式，测试儿童的口语。你可以在课堂上问学生具体的问题，也可以和学生单独谈话。口语技能评估的主要几个方面有：1理解——能否听懂日常对话和课堂讨论；2流利——日常交谈和课堂讨论是否流利和轻松，接近母语者；3词汇——词汇和惯用语的使用是否接近母语者；4发音——发音和语调是否接近母语者；5语法——语法和词序的选择是否接近母语者。儿童学英语中的阅读技能评估对儿童英语的阅读技巧评估最有效的方法是故事图解法：让学生按照故事情节图描述故事发生的先后顺序。故事图解可以判断学生

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