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参考答案第一单元坚持宪法至上同步练习第一课维护宪法权威一、公民权利的保障书１．国家权力属于人民(１)AB(２)ABC２．国家尊重和保障人权(１)ABC(２)A(３)AC二、治国安邦的总章程１．组织国家机构 (１)ABC(２)ABC２．规范权力运行(１)ABC(２)国家印发的«关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见»,有利于加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子 .权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷.规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求.同步练习第二课保障宪法实施一、坚持依宪治国１．根本的活动准则(１
5.0 分 5 金币 | 12 页 | 741.08 KB | 2020-10-25 15:14
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部编版一年级下道德与法治》练习题（含答案）一、填空1.“等一下”，“明天再做”，“不着急”，这些都是（拖拉2.今日事今日（。）的表现。毕）。 （答案合理即可）保护）大自然。7．我最喜欢的动物是（兔子）。（答案不唯一）8.动物是人类的好（朋友）。9.田里的稻谷，会变成香甜的（米饭）。10.有精神，（身体好）。11.出必告，（反必面）。 （答案不唯一））。 18.遇到困难时，我们可以请求别人（帮助）。19.每年（冬）季，大雁南飞。20秘密分享（小声）点，故事分享（主动）点。21.做
5.0 分 5 金币 | 7 页 | 16.22 KB | 2020-06-12 13:29
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九年级上册道德与法治《建设法治中国》复习教学案例阜平县东城铺学校周梅花出现问题一场突如其来的疫情，让2020年的春季开学一直延期。 在进行热点专题《彰显法律权威建设法治国家》复习时，发现了一个问题：关于依法治国的相关内容一部分学生已经忘了，现在重新讲一遍已经不可能了，怎么办呀？ 分析问题我们所进行的线上直播授课是按学校的课表上的，受自身设备的影响，方式比较单一，时间性又太强，到点就得下课，对某些知识点的讲解难免不到位。可是线上教学有线上的优势，课上没时间可以挤课下。
4.8 分 5 金币 | 3 页 | 15.06 KB | 2020-11-19 23:25
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部编版四年级下《道德与法治》练习题（含答案）一、填空题1.说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对（别人）造成伤害，也会对（自己）造成伤害.2.我知道一个表示失信的成语（食言而肥）。 （答案不唯一）3.我能写出关于诚信的名言：（人无信，无以立；诚待人，讲道义。）（答案不唯一）4.我知道中国关于诚信的成语：（以木为信）、（一诺千金）。 （答案不唯一）.5.说到做到是一个人（诚实守信）的重要标志。6.只有正确认识产生冲突的（原因），才能更好地（解决）冲突。7.能否避免发生冲突，往往取决于我们（处理矛盾的方式）。
4.8 分 5 金币 | 5 页 | 19.78 KB | 2020-06-11 12:37
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1我们班四岁了第1课时教学目标：1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。2、发现班级中的优点以及存在的不足。3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 教学重点难点：1、回忆三年的校园生活。2、感受集体生活的乐趣。3、发现班级的优缺点。教学过程：一、导入学习环节1：游戏导入教学过程描述：1、同学们，你们了解我们班吗? 让我们玩个游戏,名字叫《班级默契度大考验》。2、出示抢答题。3、小结:看来大家对我们的班级很了解,我们每个人都是集体的一员,是班级的小主人。
3.0 分 0 金币 | 41 页 | 298.73 KB | 2019-09-03 16:35
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部编人教版三年级上册道德与法治第一单元快乐学习1.学习伴我成长教学目标:1.知道生活中的点点滴滴都是学习,学习伴随着我们的成长。2.了解学习的重要性,学会积极主动地学习,善于利用各种机会学习。 3.认识学习的重要性,热爱学习,树立终生学习的观念,不断充实自己。教学重点:学习的重要性。教学难点：会分辨生活中哪些是学习,认识到学习没有终点。教学方法:演说与讨论课前准备:教师:课件、视频等。 学生:课前小调查“大人是否还需要学习”的结果。教学时数:一课时教学过程:一、新课导入播放视频《小儿郎》导入新课,学生看完谈感受。
3.0 分 0 金币 | 24 页 | 48.98 KB | 2019-09-01 05:37
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备课本学校湘阴小学学科道德与法治年级五年级教师陈丽娜2019年第二学期长沙县教育局制 学科教学计划教材分析：第一单元面对成长中的新问题1自主选择课余生活2学会沟通交流3主动拒绝烟酒与毒品；第二单元我们是班级的主人 4选举产生班委会5协商决定班级事务；第三单元我们的国土我们的家园6我们神圣的国土7中华民族一家亲；第四单元骄人祖先灿烂文化8美丽文字民族瑰宝9古代科技耀我中华10传统美德源远流长。 学情分析：五年级的13个学生对于成长中的新问题、班级事务、国家家园、中国文化有了解，但是了解得不深。他们对于问题都有自己的看法，平时也会关注国内国际大事，生活在乡村，每天耳濡目染的就是乡村人、事。
3.0 分 0 金币 | 9 页 | 23.53 KB | 2019-09-21 02:46
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3．情感、态度与价值观目标培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：谈话导入：（1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。 （3）今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生活》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能够按照自己的想法安排自己的课余生活。②懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。
3.0 分 0 金币 | 42 页 | 253.37 KB | 2019-09-06 02:42
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人教部编版三年级上册(道德与法治)知识点第一单元快乐学习（2-23）页★1.学习伴我成长（2页）1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。 2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？ 答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。5.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？
4.8 分 5 金币 | 10 页 | 75.50 KB | 2020-11-12 17:16
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1我们班四岁了教学目标：1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。2、发现班级中的优点以及存在的不足。3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 教学重点难点：1、回忆三年的校园生活。2、感受集体生活的乐趣。3、发现班级的优缺点。教学过程：第一课时一、导入学习环节1：游戏导入1、同学们，你们了解我们班吗? 让我们玩个游戏,名字叫《班级默契度大考验》。2、出示抢答题。3、小结:看来大家对我们的班级很了解,我们每个人都是集体的一员,是 班级的小主人。
3.0 分 0 金币 | 65 页 | 50.93 KB | 2019-09-12 02:57
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3．情感、态度与价值观目标培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。课前准备：学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程：一、目标解读、预习反馈1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：谈话导入：（1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。 1 （3）今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生活》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能够按照自己的想法安排自己的课余生活。②懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。
3.0 分 0 金币 | 70 页 | 225.00 KB | 2019-09-15 02:41
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第一单元面对成长中的新问题自主选择课余生活【教学目标】[情感态度与价值观目标]培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。[能力目标]能够自主选择、合理选择课余生活。 3、算术大师：请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间。4、小小观察员：请你观察一下上面的数据，思考一下，看看有和发现和感悟？ 5、温馨提示：粗略计算，我们一周的课余时间是上课时间的5倍，由此可见，我们应该珍惜课余时间，安排好自己的课余生活，让自己得到更好的进步和发展。6、小小分享会：你平时都参加一些怎样的课余活动呢？
3.0 分 0 金币 | 54 页 | 59.41 KB | 2019-09-08 05:35
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第一单元面对成长中的新问题一、教材分析：第一单元《面对成长中的新问题》包含三课：《自主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》，三课是并列的关系着眼于个体健康发展，解决发展中的问题。 《学会沟通交流》包含三个框题：“正确对待不同看法”“真诚坦率很重要”“与人沟通讲方法”，第一框题，着重在探讨不同的人有不同看法的原因，以及沟通时理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。 第二框题真诚坦率的沟通，可以有效化解矛盾、促进和谐；要尊重他人表达自己观点的权利；真诚地向对方提出意见，但要注意方式方法。第三框题集
3.0 分 0 金币 | 2 页 | 45.50 KB | 2019-08-30 03:12
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.七年级《道德与法治》上册期中补偿试题班级姓名2016-2017学年第一学期七年级《道德与法治》月考试卷一、选择题（共45分，15小题，每小题3分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符台题意的。） 1.初中生活与小学生活相比，主要的变化有……………………………………………【】②丰富多彩的社团、校园①富有挑战的课程④老师对我们的要求降低，课余时间增加③学习科目增多，任务增加A.①②③B.②③④C.①②④D .①③④2.下列与漫画寓意一致的一项是……………………………………………【】①梦想就是人们对未来工作的追求和向往②梦想是我们对未来美好生活图景的愿望③有了梦想就能实现个人愿望④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
3.0 分 0 金币 | 9 页 | 52.50 KB | 2019-10-27 05:10
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五年级道德与法治教案第一单元可爱的中国第一课我的祖国（祖国疆域有多大）导学目标：1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 3.培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。教学过程：一、导入新课教师通过提问，使同学们思考自己对祖国母亲了解有多少。二、自主学习新课，交流合作新知。感受祖国疆域的辽阔，了解国界线的标志。
3.0 分 0 金币 | 17 页 | 65.50 KB | 2019-09-05 08:27
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六年级道德与法治上册教学计划本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下：一、指导思想以《道德与法治课程标准 》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。 二、常规教学㈠教学目标本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题，以法律和宪法精神为主线，坚持党的领导、人民当家做主。
3.0 分 0 金币 | 32 页 | 140.50 KB | 2019-09-11 05:36
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2019—2020学年第一学期四年级上册道德与法治期末总复习题一、填空1.我们在一起学习已经（三年）多了，三年多的班级生活给我们留下了许多（美好）回忆。 （班徽）是一个班级的标志，是班级体的象征，代表了一个班的奋斗（目标）。4.（班规）是班级共同生活的规则。5.班规可以让班级生活（健康）有序，使同学们在班里能愉快、（安全）地学习和活动。 8.大家一起讨论、制订的班规，可能会有不（况的变化、发展，也会有班规与实际情况不（9.每个班都是（完善）的地方。随着情符合）的地方。学校）大家庭中的一员。
3.0 分 0 金币 | 14 页 | 938.45 KB | 2019-12-23 22:41
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部编版道德与法治六年级下册第1课《学会尊重》练习题一、填空题。1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。
3.0 分 5 金币 | 8 页 | 86.00 KB | 2020-05-21 13:44
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备课本姓名：学科：班级：年2019年下期月道德与法治学科教学计划一、学情分析五年级学生共有43人，其中男生25人，女生18人。 孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上1 不良言行的现象。
3.0 分 0 金币 | 62 页 | 458.51 KB | 2019-09-04 03:02
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2019年上册道德与法治学科教学计划一、学情分析五年级学生共有35人，其中男生17人，女生18人。 孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。
3.0 分 0 金币 | 61 页 | 453.40 KB | 2019-09-06 02:51
道德与法治八年级下册练习册答案
部编版一年级下《道德与法治》练习题(含答案)