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党员领导干部检视问题清单按照这次“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求,自己认真学习对照习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题,以及党章党规、初心使命和先进典型、身边榜样,并深入XX、XX 、XX等3个深度贫困县区进行调研,广泛征求基层干部群众意见建议,全面检视查找自身思想、政治、作风等方面的不足和问题,现分析查摆如下:一、存在的突出问题(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护 ”方面的问题和差距。
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党员领导干部检视问题清单按照这次“不忘初心、牢记使命”主题教育安排,自己严格按照“六对照一结合”要求,全面检视查找自身思想、政治、作风等方面的不足和问题,现分析查摆如下:一、存在的突出问题(一)在增强“ 四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题和差距。 ②学用结合还有差距,没有很好地把习近平新时代中国特色社会主义思想与XX重点工作紧密结合起来,理论指导实践还不够。
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主题教育党员检视问题、整改落实清单党员姓名:序号所在支部名称:计算机学院学生第三党支部问题类型具体问题职务(职称):无整改任务完成时限党员意识方面1、学习意识不强1、进一步加强理论学习夯实理论功底2、对学习理论存在 “存在主义”,缺2、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神乏深度3、与时俱进,实事求是,脚踏实地3、创新意识缺乏,进取精神不足立即整改,长期坚持2担任作为方面1、思想安于现状,精神萎靡,贪图1、增强责任感和使命感安逸 长期坚持固满意作为自己得失的标准4遵守纪律方面1、小细节不够注重2、纪律的自我约束不够强作用发挥方面1、过多考虑他人意见,瞻前顾后,1、坚定初心,迎难而上患得患失2、害怕做不好事情,遇到困难能躲2、始终保持头脑清醒
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主题教育检视问题清单:“六个对照”(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署1.对习近平新时代中国特色社会主义思想,存在着局部零散学习多、全面系统学习少,浅尝辄止多 、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象。 活学活用不够,理论联系实际不紧密,还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题。
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“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单姓名:职务:问题清单时间:整改措施完成时限进一步加强理论学习,坚持读原著、学原文、悟原理,以《习近平新时代中国特色1.理论学习重视不够,没能从思想上把学习放在首位 社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》为立即整改,长期坚持重点,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。 进一步转变作风,扎实开展调研活动,坚立即整改,长期坚持县级党政领导干部“驻村工作日”制度,持按照每月驻村不少于2次的标准,深入到矛盾比较集中、历史遗留问题较多,以及条件艰苦、地处偏远、群众不富裕的地方开展工作
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“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单一、用总书记新时代中国特色社会主义思想武装全体干部头脑,做到往深里走、往心里走、往实里走方面1.在理论学习上同党中央要求相比还有差距。 对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入,对马克思主义经典著作的学习研究不够。对机关的理论学习抓得还不够紧,一定程度存在学习活动上热下冷,学习效果逐层递减情况。 有的对新时代××工作特点和规律的研究把握还不够深入,没有真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,在理论联系实际,用学习成果武装头脑、指导实践、推动工作上还需进一步强化。
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“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单姓名:职务:问题清单时间:整改措施完成时限进一步加强理论学习,坚持读原著、学原文、悟原理,以《习近平新时代中国特色1.理论学习重视不够,没能从思想上把学习放在首位 社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》为立即整改,长期坚持重点,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。 进一步转变作风,扎实开展调研活动,坚立即整改,长期坚持县级党政领导干部“驻村工作日”制度,持按照每月驻村不少于2次的标准,深入到矛盾比较集中、历史遗留问题较多,以及条件艰苦、地处偏远、群众不富裕的地方开展工作
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附件2检视问题清单序号123姓名问题名称问题类型整改目标及内容整改措施学习浮与表面,调查研究不深入,考政治滤问题不全面加强理论学习提高政治素质,切实把理论学习作为自不能从政治上观察思考问题,己的第一需要 ,讲学习、讲政治、讲正气,注重党性不能透过现象看本质锻炼,做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。 工作安于现状,因循守旧工作将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强没有充分发挥主观能动性,开业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统展工作不积极观念和工作习惯的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机
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主题教育检视问题清单与整改存在问题一是在贯彻落实方面:对贯彻落实上级决策部署是否存在表态多调门高、行动少落实差,虚多实少,说一套做一套;是否存在对巡视巡察、督查督导等反馈问题敷衍整改、虚假整改;是否存在指导和推进行业供给侧结构性改革力度不够 ,重点工作统筹推进不力等问题。 二是在调查研究方面:是否存在调研工作作风不实,不深入基层,图形式、走过场,以会议代替调研、以电话代替调研、以上报材料代替调研问题。是否存在搞表演式督办检查、走秀式调研督办等问题。
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主题教育“六个对照”检视问题清单汇编(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署1.对习近平新时代中国特色社会主义思想,班子成员仍不同程度地存在着局部零散学习多 、全面系统学习少,浅尝辄止多、深刻领会少,就事论事多、全盘把握少的现象有的班子成员活学活用不够,理论联系实际不紧密,还不善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、分析、解决工作中遇到的实际困难和突出问题 2.虽然班子成员都能积极参加市委理论中心组学习会议,也都能采取个人自学的方式学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但仍存在学习不够、理解不透的问题。
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公司“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子及班子成员检视问题清单填写人:填写日期:年月日检视存在的问题查找的重点领导班子班子成员1.班子成员对工作投入的精力多,对学习投入的精力相对1.理论学习不够深入, 对习近平新时代中国特色社会主义较少。 如对“四个自信”的学习仅停留在抽象性、概念性的思想的核心要义、丰富内涵、精神实质理解还不够;层面上,对“四个意识”的提出背景、内涵、具体内容、发2.对如何落实“党领导一切”的原则,发挥党委的政治核心展意义及优势进行深层次的学习和研究还不够
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个人检视问题清单xxxxx(2019年10月)个人在主题教育中参加集中学习、自学、开展调研、多方面征求意见建议、班子成员之间相互提出意见建议的基本情况,对照五个方面查摆了多少条问题。 检视问题如下:一、党员意识方面1、一是对自己的要求不够严格,在“红线”、“底线”面前知进退,而在细节、小事方面思想警惕性不高。是有时把自己混同于普通群众,发挥党员的先锋模范作用不够。 忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。
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2019年,本人切实履行支部书记抓党建工作第一责任人职责,认真贯彻落实区委部署要求,扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步强担当、重统筹、抓落实,推动支部工作取得新成效。 一、书记抓基层党建的总结、成绩和经验(一)坚持政治统领,谋实主责主业。坚持把笃学笃信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想作为党建工作的首要政治任务,以此统领各项党建工作。 建立健全党建责任清单、问题清单和任务清单,实行清单化落实、销号、监控管理运行机制,推动党建工作深入谋划。坚持把学习教育摆在首要位置,以领导带头学、班子集中学、个人自主学等方式,把学习教育贯穿始终。
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坚持把笃学笃信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想作为党建工作的首要政治任务,以此统领全局各项党建工作,划谋党建工作,分别建立健全2019年度党组书记、党组成员、党支部书记三个层面、新时代党建工作的责任清单 、问题清单和任务清单,实行清单化落实、销号、监控管理运行机制,做到月调度月总结,靶向落实,推动了书记抓党建主责主业、班子成员“一岗双责”、支部书记具体责任的有效落实。 一年来,党组专题研究党建工作的会议达X次,党组班子成员到支部调研指导工作平均每人达X次以上,给党员上课党平均每班子成员达X次以上,解决党建难题X个。(二)突出根本任务,抓实主题教育。
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xxxx医院主题教育检视问题清单及整改落实情况汇总表党支部:姓名:xx问题分类发现的问题计划整改措施xxx整改时限是否是立行立改整改落实推进情况完成整改情况在实际工作中能努力做到党员的标准,但加强党员身份意识修养 ,以党员为荣,佩戴2019.102019.12有时会忘记佩戴党徽。 党徽。是党员身份意识加强,得到巩固,佩戴党徽。
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党支部对照党章找差距学习研讨范文10篇时时反观自身,检视不足,是党员干部应有的修为。不忘初心、牢记使命,关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气。 党支部对照党章找差距学习研讨范文一近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规 ,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。
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“各地区各部门各单位要结合实际,创造性开展工作,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程,努力取得最好成效。” 在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记对落实重点措施、加强组织领导提出了明确要求,强调力戒形式主义、官僚主义,要求注重实际效果、解决实质问题。 这次主题教育不划阶段、不分环节,不是降低标准,而是提出更高要求,要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。
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“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题工作方案为深入落实中央主题教育工作会议精神,切实把领导班子班子成员、党员、干部存在的问题找实找准,根据中央主题教育领导小组印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究 、检视问题、整改落实工作的通知》要求,制定本检视问题工作方案。 “六对照”,即①对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署,②对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题,③对照《中国共产党党内重要法规汇编
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“不忘初心、牢记使命”主题教育党委班子专题民主生活会对照检查材料“不忘初心、牢记使命”主题教育部署开展以来,XX党委严格按照中央要求,细化工作举措、明确责任清单、细化任务分解、狠抓推动落实,共举办理论培训班 X次,参训人员达X人次;邀请党校高校专家教授辅导讲座X次;先后到XX开展参观学习、重温入党誓词等主题党日活动X场次;各级党员领导干部自学达X课时;组织党委常委深入基层开展调查研究X人次,组织开展各类问卷调查 、座谈了解、个别谈话达X场次,覆盖了X%的基层单位和X%的基层党员,实地走访基层单位X个,形成高质量调研报告X份;召开检视辅导X次,组织开展上级讲评、本级自评、下级点评X次,共检视查摆出各类问题X个,全部纳入到整改整治范畴
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