wps文档 小学教职工扫黑除恶测试题

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摘要:扫黑除恶测试题姓名:_________单位:_________1.黑社会性质组织的“组织特征”主要指什么?形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的____领导者,骨干成员基本固定,并有比较明确的层级和职责分工。A、组织者B、发起者C.人员D、目标2.城乡结合部打击重点是什么?重点打击以“抢占地盘”为特征的,以____手段排挤对手,垄断经营,攫取非法利益的黑恶势力,如建筑领域的阻扰施工、封门堵路、強揽供料的“沙霸”“砖霸”等。A、欺骗B、诈骗C、不法D.暴力或胁迫3.各农贸市场打击重点是什么?重点打击____,扰乱经营秩序的“菜霸”“市霸”等。A、车匪B、路霸C、欺行霸市D、村霸4.候选人联审机制是什么?在村“两委”换届中,协调政法、纪检、信访等8个部门组成联合审查组。对候选人进行资格把关,把黑恶势力挡在门外。A、镇长B、书记C、组织部门D、人大主席5.谁是打黑除恶专项斗争的第一责任人、直接责任人?第一责任人:各级的主要负责同志;直接责任人:各级政法机关主要负责同志。A、领导B、部门C、党委政府D、人大—1— 6.扫黑除恶专项斗争这三年的重点分别是:2018年严态势,营造人人喊打的氛围:2019年攻案件,提升群众满意度:2020年建机制,取得____。A.阶段性成果B、更大胜利C、辉煌战果D、压倒性胜利7.“扫黑除恶”与“打黑除恶”相比有哪些变化?扫与打一字之差,对广度________提出新的更高要求。A、深度、力度B、宽度、力度C、深度、宽度D、深度、温度8.“两个不发生”是指不发生因黑恶势力逞强争斗、争抢地盘导致案件;不发生黑恶势力持枪大规模聚众斗殴、

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小学教职工扫黑除恶测试题 第 1 页 小学教职工扫黑除恶测试题 第 2 页
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  • 黑社会性质组织的特征(1)组织特征:形成较稳定的犯罪组织,人数较多,有明确的组织者、领导者,骨干成员基本固定;(2)经济特征:有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益,具有一定的经济实力,以支持该组织的活动 ;(3)行为特征:以暴力、威胁或者其他手段,有组织地多次进行违法犯罪活动,为非作恶,欺压、残害群众;(4)危害性特征:通过实施违法犯罪活动,或者利用国家工作人员的包庇或者纵容,称霸一方,在一定区域或者行业内 “恶势力”经常纠集在一起,以暴力、威胁或者其他手段,在一定区域或者行业内多次实施违法犯罪活动,为非作恶,欺压百姓,扰乱经济、社会生活秩序,造成较为恶劣的社会影响、但尚未形成黑社会性质组织的边法犯罪组织。
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  • 扫黑除恶调研报告银行扫黑除恶调研报告银行_农商行扫黑除恶工作总结报告农商行扫黑除恶工作总结报告为进一步坚决支持扫黑除恶专项活动,预防黑恶违法犯罪,维护社会治安稳定,根据市银监分局工作部署,经xx农商银行党委研究 各营业网点畅通举报渠道,将打黑除恶专项斗争与银行业乱象治理工作相结合,保持对涉黑涉恶线索的敏感性,对于工作中发现的涉黑涉恶线索,及时向公安机关移交并配合查处,对于相关渎职、腐败、“保护伞”等问题线索,及时向 各营业网点要将打黑除恶专项斗争与案防安保相结合,进一步加强内控管理,要将打黑除恶专项斗争融入合规文化建设,强化员工行为管理,做好警示教育工作,坚守合规经营的红线和底线。三、积极配合查控,确保资金安全。
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