使用公筷公勺主题班会教案

专业资料 > 医药卫生 > 基础医学 > 文档预览

2 页 3676 浏览 14 收藏 4.7分

摘要:使用公筷公勺主题班会教案六年级中队一、活动背景：疫情当前，戴口罩、勤洗手、勤通风、少外出已经成为许多市民的好习惯。然而，还有一个细节往往被忽略，那就是大家一起吃饭时在餐桌上备上公筷公勺。二、活动目的：因为我们中国人吃饭大多数时候不是分餐制，而是共同分享一大盘菜肴。从健康的角度来看，使用公筷公勺取菜，用自己的筷（勺）把菜送入嘴里，是避免疾病传播的好习惯。三、活动准备：1、每位同学在家中就餐时准备好公筷、公勺。2、每位同学在家中就餐时倡导和带头（监督）使用公筷、公勺。四、活动过程1、时间：（1）班会时间4月3日（2）活动时间定为每日就餐时间2、地点：每位同学家中餐厅3、班主任：六年级班主任4、主持人：班会主持：班主任5、参与者：全体学生五：活动流程：（一）PPT及小视频学习明确：活动主持：每位同学1、使用公筷公勺、分餐的意义2、使用公筷公勺、分餐进食的好处3、如何做到公筷公勺、分餐进食（二）每位同学在家中与家人就餐时开展活动，带头（监督）使用公筷、公勺就餐。（三）想一想，说一说，使用公筷、公勺就餐对自己，对大家都有哪些好处！写下来与同学们分享.

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2021-01-22 06:51:39上传分享

下载原文档(15.68 KB)

你可能在找

公筷公勺主题班会

公筷文公明勺就餐早在十多年前的非典期间，钟南山院士就呼吁过，在家庭中也要使用公筷。而此次疫情期间，钟南山院士也再次强调了这一点。

4.7 分 14 页 | 4.82 MB | 2020-12-19 11:12
小手拉大手-公筷公勺我践行

小手拉大手公筷公勺我践行——主题队课三（7）中队使用公勺公筷的意义公筷公勺是公用的筷子和勺子，即大家用来夹菜的筷子，放在盘上，大家拿来用，不过不能放到口里，是为卫生问题设计的。私筷是大家各自的筷子，且现在都提倡聚餐用公筷，餐具要消毒。公筷，是专用于夹菜的筷子。不用于吃饭。为了方便夹菜。很多人误以为使用公筷，是防止别人把病传染给自己，其实这是一种误区。使用公筷，最大的作用，是防止可能的疾病从自己身上传染出去。比如一家三口中，有人有幽门螺杆菌，那么，并非每人都要用，才能切断传染，而是只要患者使用，即可切断传染。

4.9 分 7 页 | 505.86 KB | 2020-11-08 13:16
公筷公勺倡议书

“使用公筷公勺，养成文明用餐好习惯”为全面响应国家“使用公筷公勺，养成文明用餐好习惯”倡导行动，进一步培育健康生活理念，涵育“舌尖上的文明”。一、营造安全、健康、文明的用餐氛围。做到门厅有公筷、公勺宣传海报、公筷公勺承诺公示、餐桌有公筷公勺温馨提示、用餐有服务人员提醒等文明用餐“四有一提醒”。二、号召使用公筷公勺，落实倡导行动要求。三、积极推动“文明餐桌”进家庭，从我做起，从现在做起，倡导家庭聚餐“一菜一筷，一汤一勺”，带动更多亲朋好友参与其中，以实际行动推广使用公筷公勺，用“小餐桌”带动“大文明”。

5.0 分 1 页 | 53.00 KB | 2020-11-08 20:22
疫情防控餐饮业安全承诺书

疫情防控餐饮业安全承诺书在疫情防控期间，为保障消费者的餐饮食品安全，营造良好的餐饮服务环境，本单位郑重作出如下公开承诺：1、落实主体责任。餐饮经营单位要根据有关防控要求，做好门店和员工防控方案、应急预案，并对上岗员工进行培训；准备口罩、医用消毒水、洗手液、测温枪等防疫防护用品；落实好主体责任，确保每日员工健康监测、场所消杀，员工做好自我卫生管理全面推行公筷公勺，要做到“一菜一公筷、一汤一公勺”，或“一人一公筷、一人一公勺”。包间需保持良好通风，优先打开窗户，有条件的要积极推广分餐制。

5.0 分 3 页 | 15.50 KB | 2020-11-19 21:10
常态化疫情防控和文明城市宣传口号

常态化疫情防控宣传口号1.勤洗手、戴口罩、不聚集、不聚会,巩固来之不易的抗疫成果2.疫情远未结束,不能放松警惕,莫让亿万人的努力功亏一篑3.复工复产≠扎堆聚集！战疫远未结束,防控不能松劲5.保持“一米”距离,守护你我健康6.疫情防控常态化，健康文明新生活7.自由生活远未到来，不扎堆，不聚集，保持安全健康的社交距离8.分餐制、公筷制、双筷制,食尚生活新方式9. “筷来箸往”,病毒有隙可乘！公筷、公勺，隔离病毒不隔离爱10.为了城市安全,人人有责维护全体市民经过艰苦努力取得的防控成果11.即使春天“戴”上口罩,也挡不住它的美好。

4.8 分 4 页 | 15.85 KB | 2020-12-11 08:16
2019年北京市门头沟区初三物理试卷及答案

2018-2019学年度门头沟区初三一模考试物理试卷2019.41．本试卷共12页，共五道大题，39道小题，满分90分，考试时间90分钟；考2．在试卷和答题卡的密封线内准确填写学校名称、班级和姓名；生3 ．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效；须4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答；知5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。共30分，每小题2分）1.下列能源中属于可再生能源的是A．煤B．石油D．天然气C．风能2.图1所示的光现象中，由于光的折射形成的是永定楼在水中形成“倒影”筷子好像在水面处“折断”人在墙上形成“人影”AB

3.0 分 15 页 | 1.50 MB | 2019-05-02 02:34
大班护士个人计划

工作计划的本身就是一个框架，只有把工作放在框架里，才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估，对有可能出现的情况或问题设置应对预案。下面是小编为大家精心整理的大班保育员个人计划，希望对大家有所帮助。大班保育员个人计划篇1一、进餐常规。幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较陌生。特别是插班的幼儿要耐心地教导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓励能力较弱的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步。二、生活常规。

4.7 分 6 页 | 24.00 KB | 2022-11-13 01:51
花生米哲学

花生米哲学上周日晚上吃饭时，有一盘炸花生米，大闺女用筷子夹，是那种毫无目的的夹，夹了好多次才夹上来，我就顺带教育她，夹花生米也是有很大学问的。第三种，更换工具，用勺子替代筷子，或者用手抓。其实，细想一下，每一种都有利弊，第一种，有可能有意外惊喜，但那不是长久的。第二种，得有吃苦精神，技多不压身。第三种，更换思路，使用其他工具。这就像生活、工作中遇到的各种问题，首先要详细的分析，找出最优的解决方案。

4.8 分 1 页 | 13.43 KB | 2021-02-01 02:20
快被遗忘的中国老规矩——这就是教养

家庭教育感谢你的阅读快被遗忘的中国老规矩——这就是教养导语:快被遗忘的中国老规矩——这就是教养1、吃饭不吧嗒嘴2、不许叉着腿儿3、不许斜楞眼儿4、不许罗着锅儿56、见、长不辈许要称掳呼袖“您管”儿家庭教育感谢你的阅读 7、不许挽裤腿儿8、吃饭不许搅菜9、不许筷插碗儿10、、111213不、嘬不说、许话不牙许提及许花子抖老当（牙落人要众床腿用儿尊咋）称呼家庭教育感谢你的阅读、14、15、1617不、、18夹给说菜不递许不许人吃剪菜吃刀过饭时不瞎盘咬，许话不满中着许盘儿刀线筷尖子子对乱人挑19、吃饭前要礼貌性地招呼长辈，长辈坐下说吃饭才能吃20、作客时，主人动筷子客人才能动家庭教育感谢你的阅读21222324、、不家有、、25、26、许客做做单出拿人

3.0 分 4 页 | 17.52 KB | 2019-11-22 16:09
传统“勺状”司南根本无法指南-历史上真司南或是指南车

传统“勺状”司南根本无法指南历史上真司南或是指南车核心提示：因此,这个“勺状”的复制品,尽管无法用天然磁性指南,但仍担负着发展国际友谊的重任,1952年,它被当作中华古老文明的象征而送到了苏联。第二年,中国邮政还出了一套特种邮票“伟大的发明”,一共四枚,其中第一张(特74-1)就是这个勺状的“司南”。这也使得这个“司南”成为家喻户晓的形象。 2006年9月27日，中国公路零公里标志在北京中心地带的正阳门前对公众开放。清华大学王培波教授设计的方案从来自全国的1024个方案中胜出。

4.7 分 4 页 | 22.50 KB | 2022-12-21 23:19