常见矿物的肉眼鉴定实验报告

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

3 页 3841 浏览 12 收藏 5.0分

摘要:本科实验报告课程名称：煤矿地质学实验项目：常见矿物的肉眼鉴定实验地点：地学实验中心专业班级：安全1801学号：2018003921学生姓名：马晶晶指导教师：阴翠珍2020年4月29日矿物报告实验特征名称形态颜色1.石英单体：柱状无色，含气泡集合体：六方时呈乳白色柱状及双锥状2.正长石厚板状或短柱肉红色或淡黄状色条痕光泽解理硬度断口比重其它白色玻璃光泽无解理7贝壳状断口2.5~2.8玻璃、陶瓷白色两组（完全，玻璃光泽中等）6玻璃光泽两组完全解理63.斜长石板状白色或灰白色白色4.白云母六方板状或片状无色乳白色5.黑云母六方板状或片黑，黑绿，黑白色略带浅玻璃光泽一组完全解理状褐色绿色6.橄榄石短柱状晶体粒状集合体黄绿色深绿色玻璃光泽一组极完全解理橄榄绿色强玻璃光泽解理不完全7.角闪石长柱状微带绿的灰暗绿至绿黑色玻璃光泽两组完全解理色8.辉石短柱状黑，黑绿，褐黑色9.白云石菱面体晶体，粒状或块状集合体灰白色陶瓷、玻璃参差状断口2.56~2.58工业原料、农业钾肥陶瓷、玻璃贝壳状、参差2.61~2.76工业原料、状雕刻石料2~3层状2.76~3.0绝缘材料、耐火材料2.5~3端口不平坦3.02~3.12易风化6.5~7贝壳状断口3.3~3.5透明5~6参差状断口3.1~3.5横断面为近菱形的六边形灰绿色玻璃光泽两组中等解理5~6参差状、贝壳状3.1~3.6横断面为近正八边形白色三组菱面体解玻璃光泽理完全3.5~4平坦贝壳状断口2.8~2.9冶金熔剂、耐火材料特征名称10.方解石11.石膏12.赤铁矿13.磁铁矿形态颜色光泽解理硬度断口比重其它玻璃光泽三组菱面

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-11-29 22:27:13上传分享

下载原文档(63.20 KB)

你可能在找

新教科版六年级下册科学实验报告单[1]

乐都区洪水镇中心学校验实验报告单课题微小世界实验班级六年级实验时间实验准备实验类别放大镜实验组数4任课教师放大镜、柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面镜片、照片、塑料薄膜、铁丝、电视机屏幕。 1、实验步骤结论实验名称观察放大镜的构成。2、使用放大镜的方法：目不动①镜动，物不动；②物动，镜不动放大镜的特点。（尝试利用平面镜、玻璃、水槽的物体来放大物体的像。和构成。乐都区洪水镇中心学校验实验报告单课题微小世界实验班级六年级实验时间实验名称放大镜下的晶体实验组数实验类别4任课教师实验准备放大镜、食盐、味精、白糖、烧杯、滴管、玻璃片，矿物晶体等。

3.0 分 11 页 | 132.50 KB | 2020-02-04 14:12
火花鉴定试验报告

1、试验目的火花鉴定试验1.了解火花鉴别钢材的方法。2.掌握几种主要钢材的的火化特征。 2、试验原理火花鉴别法是将被试验的钢铁材料与高速旋转的砂轮相触，根据火花产生的形状和颜色，来近似确定钢铁的化学成分的一种方法。钢铁中的含碳量主要是根据火花的爆裂情况加以鉴定的。钢铁中的含碳量越高，火花越多，火束越多。

4.6 分 3 页 | 317.25 KB | 2022-09-23 23:39
常见抑菌食品的抑菌效果探究实验报告

微生物自主实验常见抑菌食品的抑菌效果探究姓名：学号：组别：同组人员：实验日期：摘要：本实验对日常生活中常见的抑菌食品大蒜、生姜、洋葱、和辣椒的抑菌效果进行了研究，利用平板涂布菌种（大肠杆菌、金黄色葡萄球菌和枯草芽孢杆菌），再铺上沾有不同食物汁液的滤纸片，恒温培养后通过测定抑菌圈的大小探究四种物质对三种菌的抑菌效果。一、实验背景我们平常食用的一些食物具有一定的抑菌作用，本实验选用的抑菌食品有：大蒜、生姜、洋葱和辣椒。1、大蒜：大蒜中的蒜素具有抑菌和杀菌作用，是目前所知的最好天然广谱抗菌食品。

4.8 分 7 页 | 119.00 KB | 2022-08-31 23:28
常见矿石品位表

（1）铁矿边界品位：TFe≥20%，工业品位：TFe≥25%，矿体最低可采厚度：2m夹石剔除厚度：2m（2）铅锌矿氧化矿：铅边界品位（%）：≥；最低工业品位（%）：≥；锌边界品位（%）：≥；最低工业品位（%）：≥3；硫化矿：铅边界品位（%）：≥；最低工业品位（%）：≥1；锌边界品位（%）：≥；最低工业品位（%）：≥1；最低可采厚度（m）：1；夹石剔除厚度（m）：2；常见矿石的品位矿石工业品位边界品位% －%%硫化矿%－%%－%混合矿%－%－%氧化矿%－%－%硫化矿%－%%－%混合矿%－%%－%氧化矿%－%%－%铝土矿露采（Al2O3）坑采≥55%≥40%≥55%≥40%黑钨%－%%－%白钨%－%%－%

4.8 分 3 页 | 73.50 KB | 2020-11-10 08:31
老师整理的实验报告水处理微生物学标准实验报告---实验十--细菌菌落总数cfu的测定

南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验类型：√验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验十细菌菌落总数（CFU）的测定一、实验目的：1．学习水样的采取方法和水样细菌总数测定的方法。 2．了解培养基平板菌落计数原则二、实验基本原理：细菌菌落总数（CFU）是指1ml水样在营养琼脂培养基中，于37℃培养24h后所生长的腐生性细菌菌落总数。它是有机污染程度的指标，也是卫生指标。我国现行生活饮用水的卫生标准（GB5749－2006）规定：细菌菌落总数在1ml自来水中不得超过80个。细菌种类很多，有各自的生理特性，必须用适合它们的培养基才能将它们培养出来。

3.0 分 6 页 | 27.39 KB | 2020-02-11 07:50
实习报告的自我鉴定怎样写

实习能帮助大学生树立市场意识，端正就业态度。大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，以下是小编精心收集整理的实习报告的自我鉴定怎样写，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。实习报告的自我鉴定怎样写篇1本人通过一年多的检验工作见习，在科主任和各位带教老师的悉心指导与耐心带教帮助下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的防范医疗事故风险条例学习与培训，通过学习使我意识到，改革开放的不断推进，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代检验质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对我们医技人员提出更高

4.9 分 7 页 | 27.50 KB | 2022-08-30 04:54
学生顶岗实习自我鉴定报告书

在毕业之前，每一次对工作的实际学习都是一场难得的机会，好好把握，让自己能变得更加出色吧!下面是小编为大家带来的学生顶岗实习自我鉴定报告书范文，希望大家能够喜欢! 学生顶岗实习自我鉴定报告书范文1作为一名大学生仅仅通过学校的学习是不够的，又同时作为一位师范生，掌握一定的师范技能也是必须的。这就需要我们掌握一定的实践能力、语言沟通能力、以及管理能力。现将我的实践情况介绍如下：一、实践目的：实践是专业教学工作的重要组成部分，是全面实施素质教育、提高我们综合素质的一个重要途径，对我们认识社会、适应社会、了解专业工作、培养分析和解决实际问题的能力有重要作用

5.0 分 14 页 | 46.50 KB | 2022-04-04 04:42
矿山测量实习报告总结

亲爱的读者，小编为您准备了一些矿山测量实习报告总结，请笑纳! 矿山测量实习报告总结1一、实习的性质和任务1、性质：煤矿地质学课程的实习是有关地质科学的野外实习，是提高学生理论联系实际能力，也是加深课堂教学的重要内容。这次实习时该课程课堂教学的继续，也是该课程的一个重要教学环节。2、这次地质认识实习的任务是：1)让学生了解有关煤矿地质工作基本工作方法和特点。2)观察和认识常见的一些岩石。3)建立一套完整的底层层序。

4.7 分 9 页 | 32.50 KB | 2021-01-29 04:00
矿棉装饰吸声板检验报告加图标版

CNASL0690检验报告TESTREPORT中心编号（NO）:WT2014B03C01043G1委托单位：星牌优时吉建筑材料有限公司样品名称：矿棉装饰吸声板检验类别：委托检验国家建筑材料测试中心NationalRescarchCenterOfTestingTechniquesForBuindingMaterials 国家建筑材料测试中心（NationalRescarchCenterOfTestingTechniquesForBuindingMaterials）检验报告（TestReport）中心编号（NO）:WT2014B03C01043G1 第1页，共2页检验类别样品名称委托检验矿棉装饰吸声板商标星牌委托单位星牌优时吉建筑材料有限公司检验类别委托检验生产单位星牌优时吉建筑材料有限公司样品状态样品完好来样日期2014年01月03日样品数量6块生产日期

4.8 分 3 页 | 17.18 KB | 2022-10-12 23:45
自我鉴定报告(10篇)

自我鉴定要证明自己所取得的成绩，简单介绍一下自己的资历，就读的学校，主修和选修的科目。特别优秀的科目可以列出该科的考试成绩。下面是小编为大家整理的自我鉴定报告，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟! 自我鉴定报告篇1四年的大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤，有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观一、在思想品德上我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!

4.8 分 6 页 | 23.50 KB | 2022-08-30 04:57