GZ-2019023-光伏电子工程的设计与实施赛项规程--2019年国赛-高职组

专业资料 > 工程科技 > 建筑&土木 > 文档预览

61 页 1813 浏览 5 收藏 5.0分

摘要:2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-2019023赛项名称：光伏电子工程的设计与实施英文名称：DesignandImplementationofPVElectronicEngineering赛项组别：高职组赛项归属：电子信息大类二、竞赛目的本赛项主要突出了电子信息技术在光伏工程中的应用，旨在通过该赛项的组织与推广，响应新技术革命和产业结构调整的需求，服务于“光伏工程技术”等战略新兴产业中新能源领域专业的建设与发展，进一步促进产教融合；充分发挥赛项引导效应，践行产业结构调整驱动院校专业设置与改革机制，推进院校“光伏工程技术”等新兴专业的开发建设；检验和展示高职院校电子信息、新能源、光伏工程等相关专业成果以及学生的通用技术与职业能力，加快相关领域产业亟需的高素质技术技能人才的培养。三、竞赛内容1赛项为团队竞技，赛事时长为5小时。参赛选手将在智慧新能源实训系统上完成工业园区、岛屿等区域能源工程项目规划、设计；在设计后的区域能源工程项目基础上，利用系统提供的供能装置、储能装置、智能控制装置、测量仪表、负载装置等各组成部分上实现设备选型、安装部署、电子控制模块的开发、光伏管控系统开发、能源工程系统调试检测及能源系统运行维护等项目任务；能够在实训系统的辅助下，有效采集获取能源数据、并控制能源系统的运行，创新性的完成项目任务。表1：比赛任务及考核内容序号比赛任务占比考核内容（1）考核参赛选手对光伏电子工程系统原理的掌握、工程制图规范的掌握及系统设计能力。（2）考核参赛选手光伏电子工程项目中，对于工程规划与120%供能设备、储能设备、智能

温馨提示：当前文档最多只能预览 7 页，若文档总页数超出了 7 页，请下载原文档以浏览全部内容。

GZ-2019023-光伏电子工程的设计与实施赛项规程--2019年国赛-高职组第 1 页

GZ-2019023-光伏电子工程的设计与实施赛项规程--2019年国赛-高职组第 2 页

GZ-2019023-光伏电子工程的设计与实施赛项规程--2019年国赛-高职组第 3 页

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 7 页
还有 4 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-03-28 00:41:01上传分享

下载原文档(1.87 MB)

你可能在找

中职组全国职业院校技能大赛电子电路装调与应用

2019年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称电子电路装调与应用（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型加工制造类电子信息产业、IT产业、工业自动化产业（四）赛项归属专业大类组别专业类中职专业代码专业名称 091200电子与信息技术中职090000091300电子技术应用中职信息技术类091400数字广播电视技术中职091500通信技术中职091700通信系统工程安装与维护中职051300机电技术应用中职 050000051600机电设备安装与维修中职加工制造类052300机电产品检测技术与应用052800光电仪器制造与维修053200电子电器应用与维修080800城市轨道交通车辆运用与检修081800港口机械运行与维护

3.0 分 55 页 | 185.48 KB | 2020-03-03 09:33
2016年全国职业院校技能大赛中职组“单片机控制装置安装与调试”赛项规程

2016年全国职业院校技能大赛中职组“单片机控制装置安装与调试”赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-047赛项名称：单片机控制装置安装与调试英语翻译：MCUequipmentassemblyanddebugging 赛项组别：中职组赛项归属产业：加工制造二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示中职院校单片机控制装置安装与调试等相关专业的教学改革成果以及学生的通用技术与职业能力，引领和促进中职院校与本赛项相关专业的教学改革，三、竞赛内容根据赛项工作任务书的要求，设计并制作单片机控制系统。

3.0 分 32 页 | 49.95 KB | 2019-12-09 03:01
文件编码、文件格式规定

工程文件编码管理规定版本／修订次：1／0编制：审核：批准：发布日期：2015年06月01日实施日期：2015年06月10日1、目的文件编码、文件格式规定为规范、统一工程文件编码及文件格式，便于文件管理， 2适用范围本规定适用于建设单位、EPC单位、监理单位等参与方。工程名称：南召县中机国能电力有限公司小店20MWp1#光伏电站工程南召县中机国能电力有限公司小店20MWp2#光伏电站工程南召县中机国能电力有限公司南河店20MWp光伏电站工程南召县中机国能电力有限公司太山庙

4.9 分 7 页 | 31.18 KB | 2022-08-16 23:41
2014全国护理技能大赛-正式版!!

2014年全国职业院校技能大赛“护理技能”赛项规程一、赛项名称赛项编号：G-025赛项名称：护理技能英语翻译：Nursingskills赛项组别：高职组赛项归属产业：第三产业二、竞赛目的通过竞赛，全面考察参赛选手的临床护理基本技术操作水平、评判性思维能力及职业素养；引领高等职业学校适应行业现状及技术发展趋势，推进护理专业的教育教学改革；搭建校企合作培养高素质技能型人才的平台；提升社会对职业教育的认可度。三、竞赛内容与时间以临床工作任务为导向，按照临床护理岗位工作要求，对患者实施连续的、科学的护理。竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。

3.0 分 22 页 | 221.50 KB | 2019-05-01 09:46
建筑装饰技术应用

附件5：高职土木建筑大类建筑装饰技术应用赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容竞赛内容为某个建筑装饰工程项目根据提供的任务书及相关资料要求，以团队形式完成“建筑装饰施工图设计”任务，以个人形式完成 “建筑装饰施工图设计”竞赛内容（团队完成）根据任务书中的设计要求，参赛选手团队共同上机操作，通过CAD制图软件，合作完成装饰施工图文本包括封面、目录、施工图设计说明、平面布置图、地面铺装图、顶平面图、立面图、剖面图、节点大样图等，并最终以dwg文件和A3规格的PDF文件格式提交比赛作品。

3.0 分 8 页 | 25.60 KB | 2020-03-09 07:57
2017大学生电子设计竞赛I题可见光室内定位装置

年全国大学生电子设计竞赛试题参赛注意事项（1）8?月?9?日?8:00?竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题；高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。（2）参赛队认真填写《登记表》内容，填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。（5）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须回避，对违纪参赛队取消评审资格。（6）8?月?12?日?

3.0 分 4 页 | 97.51 KB | 2020-04-17 05:17
19年教师趣味活动方案

×××学校教师趣味运动活动方案为活跃身心、增进友谊、凝聚合力，丰富全校教职工的业余生活，强化“我运动、我快乐、我健康”的意识，学校工会决定于第九届体育节之际组织开展教职工趣味活动。二、活动时间和地点:2019年5月31日下午，本校三、参加对象:全体教职工四、活动项目项目设置为团体项目1、团体接力游戏“旋风跑”2、团体接力游戏“戴凉帽”五、团体项目活动规则及名次录取比赛分三个组进行六、项目规则：（一）旋风跑参赛方法与分组：1.每组若干人（参赛组人数相同），每次3人同时参赛，接力完成比赛;2.三人同时双手持杆，从起跑点出发开始比赛，途中每遇到一个标志杆，参赛成员需同时双手持杆绕杆一圈后继续前行

4.8 分 3 页 | 15.60 KB | 2020-11-30 07:49
技能大赛指导教师发言修改稿

作为2011年全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试项目的指导教师，从备赛、训练到夺冠，经历了强化训练的艰苦和夺冠后丰收的喜悦，今天我有幸作为指导教师代表发言，深感荣幸。首先感谢组委会，精心的组织与策划、为参赛师生搭建的一个展示才艺和施展技能的广阔平台，其次感谢为本次比赛提供设备的龙科技集团。职业技能竞赛恰好就是对学生专业技能一次全面的检验与考核。下面我就从以下几个方面把参与这次全国职业院校技能大赛的备战过程和体会与在座各位专家、老师共同分享。

3.0 分 5 页 | 24.00 KB | 2019-12-30 11:35
《游泳竞赛规则2019-2022》

游泳竞赛规则2019-2022中国游泳协会审定前言《游泳竞赛规则2019-2022》是中国游泳协会裁判委员会依照国际游泳联合会《2017-2021国际泳联技术手册》，结合我国游泳竞赛的实际情况，集体研究制定的本规则经中国游泳协会审定，供全国各类游泳比赛使用。基层游泳比赛可参照执行。从本规则颁布之日起，原《游泳竞赛规则2014-2018》停止使用。中国游泳协会2019.03目第一章录竞赛管理与裁判员第一条竞赛管理一、竞赛组织二、技术代表三、裁判员设置第二条裁判员职责一、执行总裁判职责二、控制室监督职责三、编排记录长、副编排记录长与编排记录员职责四

4.8 分 36 页 | 1.89 MB | 2020-11-05 22:52
届本科毕业生鞠生培等创团队参加实验室科研训练之

实验室科研训练典型案例06届本科毕业生鞠生培等创新团队参加实验室科研训练之案例鞠生培，男，江苏如皋人，2002年由普通高中考入徐州师范大学电气工程及自动化学院学习。自2003年进入我院电工电子实验中心参加科研训练，充分利用实验室的仪器设备，在老师的精心指导和帮助下，致力于课外实践和创新活动，积极参加老师的科研课题，为以后的研究工作打下了良好基础。三位同学在校期间利用课余时间进入实验室参加科技作品制作和科研活动，多次参加学院、学校举办的电子设计大赛，大学生科技成果展，大学生科研立项及全国电子设计大赛，第九届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛

3.0 分 68 页 | 82.85 KB | 2020-01-25 01:56