doc文档 波特奇量表

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摘要:波特奇早期教育方法(适用于0——6岁)社会行为0——1岁1、追视在眼前移动的人2、对大人的注意报以微笑3、对大人的注意报以回声4、一边看着自己的小手,一边对之微笑和发声5、和家人在一起时,又微笑又发声,并停止哭泣6、对母亲和别人的表情报以微笑7、对镜子里自己的影微笑和发声8、轻轻拍拍或拉拉大人的头发、鼻手、眼镜等9、伸手拿东西10.向熟人伸手11.伸手轻轻拍拍镜子里自己的影像或其它孩子12.拿住物体,并至少玩弄1分钟13.拿一件会发声的玩具,摇出声响来14.能独自玩耍10分钟左右15.当孩子被照顾时,他能注视大人2—3分钟16.在大人工作地点近旁,愉快地独自玩上15—20分钟17.发出声音引起别人的注意18.模仿玩“藏猫猫”19.模仿拍手20.模仿挥手再见21.模仿高举双臂22.拿玩具或食物给大人23.拥抱、轻拍或亲吻熟识的人24.听见叫他名字的人,会寻找叫他的人,并伸手要人抱25.模仿挤压或摇动玩具,使它发出声响26.玩弄玩具或其他物品27.把玩具和物品递给大人28.模仿其他孩子玩的动作1——2岁29.模仿大人做些简单的事情30.与一个小朋友一起玩各种游戏31.与一个小朋友一起玩2—5分钟32.父母不在一旁时,可能有短暂哭闹但仍能自己玩33.积极探索自己周围的环境34.与别人玩弄手操作的游戏35.玩抱玩具娃娃和布置玩具的游戏36.反复做使大人感兴趣并引人注目的动作37.想让大人给念故事书时,把递给大人38.拉着别人看物品或看动作39.一看见危险事物,就缩回手来,并说“不可以”40.坐在椅子上等待别人满足他的要求41.与两三个小朋友一起玩42.按要求与其

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本文档由 匿名用户2020-11-13 03:26:07上传分享
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