垃圾分类记录表

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摘要:日期垃圾产量桶可回收物厨余垃圾其他垃圾有害垃圾合计垃圾清运员跟进人

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垃圾分类统计表

XX单位2020年厨余垃圾统计表转交处置时间数量（千克）转交处置单位备注XX单位可回收物统计表转交处置数量（千克）转交处置单位日期、时间XX单位备注有害垃圾统计表转交处置数量（千克）转交处置单位日期、时间XX单位备注其他生活垃圾统计表转交处置时间数量（千克）转交处置单位备注

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《垃圾分类投放21天习惯养成》记录卡

垃圾分类投放21天习惯养成记录卡参照标准：宜昌市《生活垃圾分类投放指南》，生活中常见的127类垃圾归类如下：可回收物（蓝色容器）：报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸类，铁、铜、铝等金属类制品，玻璃类和包括泡沫、塑料瓶等除塑料袋外的塑料制品以及牛奶盒、饮料瓶等及厨房及个人护理小家电等68类；有害垃圾（红色容器）：废弃电池、荧光灯管、温度计、血压计、药品、杀虫剂、脐片及相纸、染发剂、过期化妆品、废弃油漆桶、废弃打印机墨盒等20类；厨余垃圾（绿色容器）：剩菜剩饭、菜梗菜叶、茶叶渣、植物落叶、废弃食用油、水果残余、动物骨骼内脏等22类；其他垃圾（灰色容器）：纸杯、照片、复写纸等受污染无法再生的纸张

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垃圾分类

我国垃圾分类的政策分析19级公共管理研究生黄耀文120190432目录CONTENTS12345垃圾分类背景垃圾分类政策历史阶段垃圾分类小视频垃圾分类困境建议对策1垃圾分类背景垃圾分类背景人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。中国作为一个拥有13亿人口的大国，每天产生的各种生产、生活垃圾的数量几乎是我们难以想象的。从保护环境，建设环境友好型社会的角度出发，实行垃圾分类，充分有效地利用垃圾、最大限度地降低污染是十分必要的。

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垃圾桶分类说明

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《垃圾分类公约十条》1.纸类应尽量叠放整齐，避免揉团，纸板应拆开叠放。各种饮料包装盒应冲洗晾干，折叠压扁。2.瓶罐类物品，应将容器内产品用尽或倾倒，清理干净后投放（有害物品除外）。 3.易腐垃圾水分多，易变质，投放后应将垃圾桶盖好，避免污染。4.大骨头、玉米棒、木屑、坚果壳（如花生壳、核桃壳、板栗壳等），难以降解，不要和剩菜剩饭放在一起，应投入其他垃圾桶。 5.不用的口罩，应作为其他垃圾处理，投放到其他垃圾桶内。6.废旧灯管等易破损的有害垃圾应包裹投放。7.过期药品、化妆品应连带容器一起投放。8.在公共场所产生的有害垃圾，应及时带至有害垃圾收集点。

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垃圾分类教案

.垃圾分类第一课时教学目的：1.了解生活垃圾的危害，培养学生分析问题的能力及环保意识。2.通过讨论生活垃圾的危害性，引出垃圾分类的必要性，培养学生的动手能力。 3.通过模拟采访表演，对垃圾分类加深理解，并认识到宣传这一知识的重要性，同时培养学生的表达能力。教学重点：1.了解生活垃圾的危害，学会垃圾分类。2.认识垃圾分类的必要性。教学难点：1.了解垃圾分类的方法和必要性。2.培养学生的环保意识。教学过程：一、激趣导入，引发思考1、看校园美景，谈个人感受。伴随着熟悉的音乐，我们一起走进普天小学！（校园美丽图片连播，师生共看）。

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