马原-思维导图-第二章

专业资料 > IT&计算机 > 计算机软件及应用 > 文档预览

1 页 4497 浏览 1 收藏 4.7分

摘要:导论世界的物质性及发展规律马克思科学阐明了人类实践的本质及其在认识世界和改造世界中的作用，创立了科学的实践观实践是人类能动的地改造世界的社会性的物质活动毛泽东《实践论》1.实践的本质三个基本特征2.实践的基本结构一、实践的本质与基本结构阐明了实践是感性的、对象性的物质活动，提出全部社会生活在本质上是实践的，并鲜明指出哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界马克思《关于费尔巴哈的提纲》阐释了实践的内涵、本质及其在认识中的决定作用a.直接现实性实践是改造世界的客观物质活动，它不是纯粹的精神活动，而是以感性事物为对象的现实的物质活动，因此，实践所具有的直接现实性也就是实践活动的客观实在性。b.自觉能动性与动物本能的、被动的适应性活动不同，人的实践活动是一种有意识、有目的的活动。目的性是能动性的主要表现。c.社会历史性实践是社会性的、历史性的活动。实践从一开始就是社会性的活动。作为实践主体的人总是处在一定社会关系中，任何人的活动都离不开与社会的联系。a.实践主体具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人b.实践客体指实践活动所指向的对象c.实践中介指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法同人的主观认识活动区别开来主体与客体a.物质生产实践b.社会政治实践3.实践形式的多样性c.科学文化实践a.实践是认识的来源b.实践是认识发展的动力4.实践在认识活动中的决定作用c.实践是认识的目的d.实践是检验认识真理性的唯一标准唯物：坚持反映论的立场，认为认识是主体对客体的反映，人的一切知识都是从后天接触实际中得来的根本对立唯物主义和唯心主

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-11-06 11:24:00上传分享

下载原文档(2.23 MB)

你可能在找

第22章《二次函数》思维导图

定义二次函数二次函数与一元二次方程代数问题实际应用关系：抛物线与x轴交点的横坐标就是其所对应的一元二次方程的根应用：用图像法解一元二次方程利润问题其他代数问题几何图形问题几何问题抛物线形的实际问题解决实际问题

4.9 分 1 页 | 829.92 KB | 2020-11-03 23:57
2020年自考《马克思主义基本原理概论》讲义第四章

高等教育自学考试网上辅导马克思主义基本原理概论第四章资本主义的形成及其本质第一节资本主义制度的形成一、商品经济（一）商品经济及其产生商品经济：以商品生产和商品交换为内容，直接以交换为目的而进行生产的经济形式商品经济产生和存在需要两个基本经济条件：①社会分工的产生和存在（一般条件和基础）②生产资料和劳动产品属于不同的所有者（商品经济产生和存在的这个决定性条件）（二）商品的二因素：使用价值和价值商品具有使用价值和价值两个因素或两种属性（商品的社会属性）（三）生产商品的劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动商品是通过人的劳动生产出来的，商品的使用价值和价值二因素是由生产商品的劳动的二重性所决定的。这种劳动的二重性就是具体劳动和抽象劳动。

3.0 分 8 页 | 109.50 KB | 2020-03-03 12:02
思维导图——生活与哲学部分

第一课美好生活的向导※※结构思维导图※※考点：哲学的产生与形成考点：全面理解哲学的概念注：哲学有科学与非科学之分，并非所有哲学都是科学的。哲学的指导具有两重性。考点：哲学的作用第二课百舸急流的思想※※结构思维导图※※考点：哲学的基本问题考点：哲学的基本派别第三课时代精神的精华※※结构思维导图※※考点：马克思主义哲学体系第四课探索世界的本质※※结构思维导图※ ※考点：客观规律与主观能动性的辩证关系原理第五课把握思维的奥秘※※结构思维导图※※考点：物质和意识的辩证关系第六课求索真理的历程※※结构思维导图※※考点：党思想路线的理论依据考点：解放思想与实事求是的辩证关系

3.0 分 8 页 | 15.00 KB | 2020-02-06 09:25
思维导图——生活与哲学部分

第一课美好生活的向导※※结构思维导图※※考点：哲学的产生与形成考点：全面理解哲学的概念注：哲学有科学与非科学之分，并非所有哲学都是科学的。哲学的指导具有两重性。考点：哲学的作用※※结构思维导图※※考点：哲学的基本问题考点：哲学的基本派别第二课百舸急流的思想第三课时代精神的精华※※结构思维导图※※考点：马克思主义哲学体系第四课探索世界的本质※※结构思维导图※ ※考点：客观规律与主观能动性的辩证关系原理第五课把握思维的奥秘※※结构思维导图※※考点：物质和意识的辩证关系第六课求索真理的历程※※结构思维导图※※考点：党思想路线的理论依据考点：解放思想与实事求是的辩证关系

3.0 分 8 页 | 14.87 KB | 2019-12-30 10:51
西游记--思维导图

《西游记》思维导图语文1重点情节——大闹天宫（第三至七回）龙宫借宝、强销生死簿、受封弼马温、闯祸蟠桃园、被烧炼丹炉、受困五行山2重点情节——观音劝三徒拜师唐僧(第八回)起因：如来欲寻信徒取经；经过：观音率木叉带袈裟、锡杖、金、紧、禁三箍；结果：收伏沙悟净、猪悟能、小白龙、劝化孙悟空3重点情节——孙行者大闹黑风山(第十六至十七回)。老住持为谋占袈裟纵火，黑风山的熊罴怪趁火偷走袈裟；熊怪服下悟空变的仙丹，熊怪只好交回袈裟皈依佛返回语文4重点情节——高老庄招亲(第十八至十九回)投宿高老庄；高太公求降妖；悟空变太公之女，大战妖怪；妖怪化狂风入山洞取九齿钉耙

4.6 分 19 页 | 673.23 KB | 2020-11-13 15:11
《假如给我三天光明》思维导图-高清思维导图整理

《假如给我三天光明》思维导图，高清思维导图整理假如给我三天光明的主要内容通过思维导图如何表达？通过文字的描述，我们了解到了海伦凯勒那不屈的意志力，克服重重困难，努力坚强的生活的故事，也通过她的历程学到了很多，那么今天我们就一起通过思维导图来看一下假如给我三天光明的主要内容。一、作者海伦凯勒，第一次了解到她是从语文课本上，后来搜索了她的生平，发现海伦凯勒真的是太值得人敬佩了。

4.8 分 3 页 | 681.88 KB | 2022-10-30 23:24
乡土中国思维导图

3.0 分 1 页 | 10.79 MB | 2019-11-16 10:52
小学英语思维导图

第1页共22页第2页共22页第3页共22页第4页共22页第5页共22页

4.8 分 22 页 | 3.29 MB | 2020-11-06 11:44
英语时态思维导图

一般现在时一、标志词always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)never(从不)every(每一)二、基本用法1.表示事物或人物的特征、状态。 B.行为动词：主语+助动词（do/does）+not+d动词原形+其它一般疑问句：A.be动词：be+主语+其它。 B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形+其他.特殊疑问词：疑问词+一般疑问句现在进行时一、标志词now（现在）,look（看），listen（听）二、基本用法表示现阶段正在进行的动作三、

4.6 分 5 页 | 272.06 KB | 2020-11-06 11:45
测试基础思维导图

testops需求文档/产品原型/口述学习业务流程/功能软件测试的职业发展需求分析阶段编写需求分析说明书性能测试功能测试工程师转岗测试计划针对有可能会出现的意外进行控制测试策略制订管理的标准具体的应该怎么去做编号是绝对唯一的在执行这个用例之前的软件必须达到的一个状态前置条件优先级和被测的功能的重要性相关重要级产品经理对产品负责

3.0 分 1 页 | 191.66 KB | 2019-07-11 00:20