【精品课件】五年级上册语文课件-15.文具的家新课标改编版-11-14

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摘要:课文详解二、课文讲解6、从哪些词语中你能体会到贝贝像妈妈爱她一样，爱着她的小伙伴们？每天、仔细、所有、回家。1课文详解二、课文讲解7、你觉得贝贝是一个怎样的孩子？粗心、知错就改、友爱……8、学完了课文，你懂得了什么？我们应该像贝贝一样养成爱护文具的好习惯。2课文详解三、拓展延伸下面我们就来举行一个整理书包的比赛，看谁做得又快又好。3图解结构文具的家经常丢文具妈妈教导爱护文具把文具装进文具盒4女儿回答说什么都不需要，只求天气多晴朗，阳光更灿烂，好让陶器早晾干。在人们齐心协力的相救下，终于把大火给扑灭了。过了许多年后的一天，蓑吉从森林返回来的时候，遇见了一位非常漂亮的姑娘。少儿英语http://www.360intedu.com/course/all/3-22/他看见那人愁眉苦脸的样子，非常自信地走过去对他说：“我虽然不是什么圣人，但一生经历的事情比你多。小男孩在她旁边坐了下来，打开他的行李箱。，”楚国人依旧自信地说：“不用急，不用急，记号刻在那儿呢5

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2.按句默读：看课文时，首先要用眼扫一下，这叫做“眼动”，扫到一定距离停下，这叫“眼停”，只有在“眼停”的瞬间，才看清、看懂“眼动”时的那部分内容。这样循环往复，就会逐步读完全文。读完课文后，你来说说课文主要讲了一件什么事吧！青铜一家编织了一百零一双芦花鞋去卖，青铜先是卖走了九十双，然后自己穿了其中一双，接着去卖，结果剩下的十双也被买走了，青铜返家的路上又遇到一位喜欢芦花鞋的顾客，青铜最终脱下自己的鞋朝那人追去。

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