2019-2020疫情过后数学科组总结

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摘要:北师大四年级数学下册教学工作总结2020一场突如其来的疫情换来了一个不一样的春节，引发了一场网络教学的探讨，在这场不一样的教学中，我一直在不断地追求探索，希望在这次的挑战中找到一各突破点。俗话说有风险就有机会，风险和机遇并存。这次的疫情是一场灾难，也是对我们教育者的一次考验。为了在这次线上教育中让学生能够真正的成长，也为了自己在这次线上教育中获得宝贵的教学经验而努力！回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现根据学校教务处的要求将一学期的工作总结如下：一、认真钻研业务、准确传授知识这学期我继续担任四年级数学教学工作，在教学中我首先是认真钻研教材。为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的因为疫情这学期四年级数学教学比以往难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这两个班有一部分学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。二、严格要求学生、不让一人掉队针对本班的知识基础和学生情况，在疫情期间网课阶段中我采取线上的题学生做完后我逐一批改，全批全改，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。线下阶段，首先对课本进行详细讲解，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试三次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都批改并紧盯学校改错。三、致力于数学教学的优化1.注重课堂气氛

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