五年级班主任工作总结(1)

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摘要:班主任工作总结岁月匆忙，一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中，不仅留下了我们忙碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的足迹。本学期，我继续担任五年级的数学教学工作、班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业,使教学工作有计划，有组织,有步骤地开展。一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律。首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去，培养建立一支有心的班干部，工作实行精细化责任制。2、充分锻炼学生能力,做到事事有人做,人人有事做。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。除此之外，班内还设立了许多的自愿者岗位，如:开关灯管理者，空调管理员,护花者，多媒体管理员，图书管理员等等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包到人。二、培养学生的兴趣，发挥学生的特长，为班级争荣誉。除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。注

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