深化研究生教育改革-推动内涵发展再上新水平

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摘要:八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜教育部副部长杜占元在2018年度省级学位委员会、学科评议组和教指委工作会议上的讲话。2018年3月27日今天会议的主要任务是贯彻落实党的十九大和两会精神，传达国务院学位委员会第三十四次会议精神，进一步深化研究生教育综合改革，推动内涵发展再上新水平。下面谈几点意见。一、研究生教育改革成效显著，开始迈入内涵发展新阶段2013年启动的研究生教育综合改革，标志着我国研究生教育进入内涵发展的新时期。党的十八大以来，研究生教育综合改革全面铺开，内涵发展成效显著。(一)立足内涵发展，确立了一条鲜明主线。这条主线就是“服务需求、提高质量”。这条主线明确了研究生教育的改革方向、总体思路和基本原则，已成为事业发展的共识，是近年来改革发展的重要成果。2017年出台了首个学位与研究生教育五年规划，确定了“十三五”时期研究生教育发展目标、改革任务和保障措施。(二)立足服务需求，优化了人才培养结构。一是专业学位培养机制实现突破，比例大幅提升。2017年专业学位硕士招生占比已达56.9%，专业学位培养模式得到广泛认可，基本实现了专业学位与学术学位“地位平等、标准统一”的目标。二是服务地方发展需求。在2017年学位授权审核工作中，坚持服务国家区域布局和行业发展需要，西部地区博士学位点通过复审的比例比全国高出5个百分点，为西部发展提供了战略支撑。三是服务高校自身发展需求。近两年，学位授予单位通过动态调整，共计减少学位授权点365个，进一步优化了学科生态和人才培养结构。(三)立足提高质量，创新了研究生培养新机

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