不能如期返校学生辅导帮扶实施方案

教育专区 > 高等教育 > 其它 > 文档预览

2 页 2146 浏览 6 收藏 5.0分

摘要:杨疃初级中学九年级不能如期返校学生辅导帮扶实施方案因受新冠肺炎疫情的影响，我校九（1）班樊孜怡同学春节前随母亲远赴湖北省黄冈市团风县探亲，返程受阻，一直未归，所以不能按时返校复学。然而中考在即，时间紧迫，秉承“不让一个孩子掉队”的理念，我校经过认真研讨，专门针对樊孜怡同学制定本辅导帮扶实施方案。一、学生情况分析1.该生性格比较内向，不善言谈，不太喜欢表达自己的想法。2.学习态度较踏实，学习方法还需要改进，学习效率有待提高。3.基础知识不扎实，知识掌握的系统性不强，有待归纳完善。4.解题的方法和技巧掌握得不太好，需要进一步挖掘和引导。二、辅导帮扶目标1.调动学生的情感因素，培养学生乐观开朗的性格，增强她积极向上、充满自信的心理素质。2．帮助她养成良好的复习旧知和预习新知识的习惯，认真审题和仔细检查的好习惯。3．指导她梳理学科基础知识，对所学内容能构建知识网络结构体系，强化记忆和理解的效果；4．进一步提高其分析解题能力，思维能力，语言组织和知识综合应用的能力。三、帮扶方法和措施1.为她推荐优秀的网络学习资源，加强学习方法的指导，进一步提高他的学习效率。2.安排各任课教师通过微信、QQ定期对其进行一对一辅导，解疑答惑，及时排除她学习过程中遇到的任何障碍。3.培养和发展该生的自主学习能力，充分发挥她的主动积极性，根据其性格特点，予以热情关怀，循循善诱。4.各学科教师精心设计练习题，及时进行网上批阅和反馈，帮助其及时对练习中的错误找出原因，认真改正，培养她独立完成学习任务的良好习惯。5.安排班主任或者有经验的教师每隔一天对其进行心理疏导，消除她的恐慌情绪，缓解她

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2020-04-12 13:29:56上传分享

下载原文档(15.89 KB)

你可能在找

一二班线上辅导实施方案

一二班“停课不停学”线上辅导实施计划接教育局通知，为确保全校师生身体健康，中小学开学时间由原定的2月10日延迟至2月17日，按照“停课不停学”的原则，扎实开展教育教学工作，结合我们班实际情况，制定如下实施方案一、指导思想充分发挥和利用“互联网+教育”优势，通过网络平台、电子通讯等途径与家长、学生保持联系，提出学习建议，开展网络教学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，二、准备工作（1）班主任工作通过微信群向家长了解学生假期外出情况，做好记录；发送学校延迟开学公告，向家长明确学校采取的教学管理方式是“停课不停学”，获得家长的理解支持；反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项

3.0 分 2 页 | 16.00 KB | 2020-02-13 15:50
全市2017年帮扶困难企业活动实施方案

►学习资料这里找+每周一次老秘分享会为全面贯彻落实中央、省市有关经济工作部署，结合省委、省政府《关于在全省企业中开展“四送一服”双千工程的实施方案的通知》(皖办发〔2017〕42号)文件精神，有效解决实体经济发展中面临的突出困难和问题，在全市形成关注经济建设、重视产业发展、上下齐心抓工业的良好氛围，营造良好发展环境，促进全市工业稳增长、调结构、增效益，特制定本方案。一、工作目标围绕建成“两个中心”、实现“两个全面”目标，以落实新发展理念为主题，以深化工业领域供给侧结构性改革为主线，深入开展困难企业帮扶活动，帮助困难企业解决突出困难和问题，推动企业增产增效，扶持企业做大做强

3.0 分 4 页 | 17.50 KB | 2019-06-25 00:25
柳田小学小手牵大手开展普通话方案

新蒲新区三渡镇柳田小学“小手牵大手·我教长辈普通话”活动实施方案为切实贯彻落实《省教育厅省民宗委关于开展“小手牵大手·我教长辈普通话”活动通知要求》（黔教函〔2020〕112号）文件精神，根据新蒲新区教科局的相关要求，结合我校语言文字工作实际，强化运用普通话学习日常用语，提升群众的普通话水平，为助力我校辖区群众实现如期脱贫、防止返贫打好语言基础，确保按时高质量打赢脱贫坚战，现将有关工作安排如下：一、活动时间：2020 二、开展活动的单位：三渡镇柳田小学三、活动对象：全校学生家长及柳田村近几年已经脱贫的群众。四、活动的主要方式。

4.7 分 4 页 | 36.59 KB | 2020-06-11 13:03
扶贫济困相关活动总结

扶贫济困相关活动总结1一、领导高度重视，确保顺利实施。为了确保学困生帮扶落到实处，我校成立了以黄立东校长为组长的学困生帮扶领导小组，并由吕书记分管此项活动。辅导员--具体组织学困生帮扶的全面开展，力求建立一个以学校为主导、社会广泛积极参与的学困生帮扶机制，使学困生帮扶工作长期化、制度化。二、加强舆论宣传，提高责任意识。学校还充分利用宣传橱窗、LED、横幅等宣传载体，加大力度宣传开展学困生帮扶的意义和具体要求。为营造良好的舆论氛围，我校将有关学困生帮扶的要求、考核细则印发到每位教师手中，方便每位教师学习、监督和宣传。

5.0 分 7 页 | 27.00 KB | 2021-06-25 04:02
“返校复学第一课”活动实施方案-

南社学校“返校复学第一课”实施方案按照祁县教科局和西六支中心校指示要求，为抓住复学第一天的机遇，扎实上好“返校复学第一课”，围绕疫情防控这个主题，加强对学校师生的防控安全教育，确保师生生命安全和身体健康特制订本方案一、总体要求认真落实关于确保人民生命安全和身体健康第一的要求，以网络视频播放、重点讲解、专家指导、实操演练等形式，通过专家讲解、校长动员、主题班会等系列安排，帮助学生掌握疫情防控知识，增强疫情防控意识，了解疫情防控流程，切实提高疫情防控能力，坚定战胜疫情的信心，加强心理健康教育和体育锻炼，扎实上好“返校复学第一课”。

3.0 分 4 页 | 26.00 KB | 2020-05-15 23:03
继续教育2020期来陕考察讲话

A．市场在社会资源配置中起基础性作用B．市场在社会资源配置中起重要作用 C．市场在社会资源配置中起辅助作用 D．计划和市场在社会资源配置中起基础性作用参考答案：A答案解析：暂无2．截止目前已经有27万毕业生从西安交通大学这所中国西北最优秀的高校中走出，他们中的百分之多少选择留在西部A．0.3B．0.4C．0.5D．0.6参考答案：B答案解析：暂无3．安康市地处秦巴山区集中连片特困地区的（）A．东北区B．东南区C．中心区D．核心区参考答案：D答案解析：暂无4．截至2020年5月15日，我省义务教育阶段建档立卡贫困学生已A．全部劝返B．无失学辍学C．逐步返校D．建档立卡参考答案：B答案解析：暂无5．社会结构中水平方向的类别参数不包括（）A．性别B．

4.8 分 29 页 | 150.50 KB | 2020-11-25 16:51
青少年教育帮扶工作实施方案课件资料

德令哈市第四中学青少年教育帮扶工作实施方案为促进青少年成长，加强对重点青少年群体的教育管理和服务工作，做好预防青少年违法犯罪工作，维护社会和谐稳定，根据上级文件精神精神，结合我校实际情况，制定本工作方案一、指导思想以科学发展观为指导，以中华人民共和国《未成年人保护法》、《刑法》和《预防青少年犯罪法》等法律法规为依据，以促进青少年违法犯罪工作为核心，以重点青少年为目标群体，大力开展帮助救助和权益保护工作二、工作目标通过对我校青少年学生教育帮扶对象基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全青少年学生教育帮扶对象工作档案，找到影响青少年学生教育帮扶对象健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法

3.0 分 11 页 | 50.00 KB | 2019-10-13 04:24
线上教学和返校开学的教学衔接计划

线上教学和返校开学的教学衔接计划为做好疫情防控工作，进一提高教学效果和班级管理水平，使学生继续保持良好的学风和正确的学习态度，我校坚持落实上级的领导和部署，全力做好线上教学和返校开学的教学衔接工作，现结合我校实际一、指导思想疫情防控期间的教学工作是我校面对又一个新考验，不管是学生主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，都有大幅度的变化，不能适应的就会掉队，了解学生身心发展可能出现的特点，帮助学生做好疫情防控工作结束后学习上出现的问题二、工作任务（一）研究初中课程标准，找准科学的教学目标。学习比较中学课程标准，对照教材，梳理归纳教学中缺漏或薄弱的知识、技能、思想方法，找出内容的衔接点，形成衔接过渡并实施教学。

3.0 分 3 页 | 14.00 KB | 2020-04-12 19:14
网课学生个别辅导方案

三年级2班学生个别辅导方案根据钉钉网课数据统计，分为两类学生，观看和未观看学生，本班因为家庭或者其他方面原因无法进行网课学习的学生名单如下：雷姊妍、雷善美、谢梓晨、郭传林、雷朝群、邓伊伊，因为此类学生从来没有上过网课，基本都是在家自学，所以需要花较多时间和精力，以及制定相关的方案进行辅导，针对这6位同学提出如下辅导方案：1.基础知识点的巩固，在班级形成小老师结对，让小老师利用彼此的空闲时间进行生字词语的听写，课文的背诵默写检查 2.重难点知识的讲解辅导，在开学初期的教学衔接计划中，必然要对已授课的重点知识点进行重新讲解，对于已上网课的同学是复习巩固，而这几位同学则是新授课，在课堂上是重点关注对象，课后进行相关习题巩固。

3.0 分 2 页 | 14.97 KB | 2020-04-16 23:59
【扶贫工作方案】XX镇精准扶贫实施方案

XX镇精准扶贫实施方案为全面贯彻落实中央和省市县委关于精准扶贫的决策部署，推动产业项目向贫困户聚合，帮扶力量向贫困户聚集，社会各界向贫困户聚焦，精准识别，一户一策，做到真扶贫、扶真贫，确保全镇***户* **名贫困人口中的***户***名一般贫困户按期全部脱贫，特制定如下实施方案。

4.8 分 8 页 | 41.50 KB | 2022-12-15 23:13