docx文档 “猎手”阅读训练及答案

专业资料 > 经管营销 > 销售&营销 > 文档预览
4 页 1823 浏览 10 收藏 4.8分

摘要:“猎手”阅读训练及答案①从太白山的白麓往上,越往上树木越密越高,上到山的中腰再往上,树木则越稀越矮,待到大稀大矮的境界,繁衍着狼的族类,也住了一户猎狼的人家。②这猎手粗脚大手,熟知狼的习性,能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出,声响狼倒。但猎手并不用枪,特制一根铁棍,遇到狼故意对狼扮鬼脸,惹狼暴躁,扬手一棍扫狼腿,狼的腿是麻杆一般,着扫即断。然后挡腰直敲,狼腿软若豆腐,遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿,于狼的吼叫声中趁热剥皮,只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子,拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打,一张皮子十分完整。③几年里,矮林中的狼竟被猎杀尽了。④没有狼可猎,猎手突然感到空落,他常常在家喝闷酒,倏忽听见一声嚎叫,提棍奔出去,鸟叫风前,花迷野径,远近却无狼迹。这种现象折磨得他白日不能安然吃酒,夜里也似睡非睡,欲睡乍醒,猎手无聊得紧。⑤一日,懒懒地在林子中走,一抬头见前面三棵树旁卧有一狼作寐态,见他便遁。猎手立即扑过去,狼的逃路是没有了,就前爪搭地,后腿拱起,扫帚大尾竖起,尾毛动,发一面旗子。猎手一步步向狼走近,眯眼以手招之,狼莫解其意,连吼三声,震得树上落下一层枯叶。猎手将落在肩上的一片叶子拿了, 吹吹上面的灰气,突然棍击去,倏忽棍又在怀里,狼却卧在那里,一条前爪已经断了。猎手哈哈大笑,迅雷不及掩耳将棍再要敲狼腰,狼狂风般跃起,抱住了猎手,猎手在一生中从未见过这样受伤而发疯的恶狼。棍掉在地上,同时一手抓住了一只狼爪,一拳塞进弯过来要咬手的狼口中直抵喉咙。人狼就在地上翻滚搏斗,狼口不能合,人手不放松。眼看滚至崖边了,继而就从崖头滚落数百米的崖下去。⑥猎手跌落

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-03-23 04:55:55上传分享
你可能在找
  • 《最后的苹果》阅读训练题及答案最后的苹果书房里有一扇朝南的窗户,站在那儿向外看,约二里处是一座小山。翻过山就是一片苹果园。写作之余,我散步的终点,就是这片栽满果树的地方。深秋的一天,我又来到这里。
    3.0 分 4 页 | 12.79 KB
  • 部编七年级下册课内外文言文对比阅读专题练习(答案)(一)阅读下面两篇文言文,完成后面的问题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。
    3.0 分 6 页 | 147.50 KB
  • 2019中考名著阅读专项训练469题附答案1.走近名著。(4分)①《水浒》的作者是(②他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为)。 3.阅读下面的名著原文,回答后面的问题。
    3.0 分 93 页 | 304.50 KB
  • .高考小说阅读训练一、阅读下面的文字。完成1~3题。灯殇陈永林这天晚上,六根对女人说:“再过几天就中秋了。你明天去买十斤月饼,三斤糖块,三十挂小鞭炮……烟我已买了。”
    3.0 分 14 页 | 81.00 KB
  • 3.0 分 24 页 | 146.50 KB
  • 《制琴记》阅读练习及答案(二)阅读《制琴记》,完成18-21题。(共11分)制琴记木匠胡三和琴行老板韩五决定一起制琴。那年,胡三五十知天命,韩五三十而立。 胡三出身木匠,手巧心细,喜欢琢磨。三十岁上就练成了一等一的高手。木匠做琴,隔着山,但架不住胡三的执着与投入。大年初一就拉开架势,图纸铺了满床,逐步分解,归纳笔记。
    3.0 分 3 页 | 28.50 KB
  • 王春迪《鸳鸯跳》阅读练习阅读附答案阅读下面的文字,完成4-6题。 鸳鸯跳王春迪海头帮,指的是一帮在码头上靠扛活为生的脚夫,凭着一股子不怕苦不要命的狠劲儿,练就了一身脚夫的真本事,挤走了旁门外姓,吃起了这碗独食。
    4.8 分 4 页 | 16.95 KB
  • 《什么比猎豹的速度更快》教案新教育实验构建理想课堂有效教学框架五年级语文上册设计人:董晓冬课题:第7课课题名《什么比猎豹的速度更快》课时数:2教材解读:《什么比猎豹的速度更快》是统编版教材五年级的阅读策略单元 ,这节课就是围绕阅读要有一定的速度而展开的的阅读策略的梳理。 所以在本课学习中,希望通过日常学习中给予学生一定的训练指导,和本课的练习、归纳整理的方式,使学生有明晰的有一定速度阅读策略意识。
    3.0 分 10 页 | 33.33 KB
  • 课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。 当校园正中升起鲜艳的五星红旗时,悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过
    3.0 分 68 页 | 520.00 KB
  • 语文阅读理解提升训练姓名:___________(一)三月桃花水是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?啊,河流醒来了!
    3.0 分 6 页 | 230.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档