第20课-联合国与世界贸易组织【教案】

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摘要:第20课联合国与世界贸易组织【教学任务】教育目标知识与能力了解联合国的建立、主要机构及作用；了解世界贸易组织的成立；掌握经济全球化趋势出现的主要原因；了解经济全球化的具体表现及影响。过程与方法通过分析经济全球化的影响，提高学生运用辩证唯物主义全面、正确地分析历史问题的能力。情感态度与价值观认识到联合国是避免世界战争、维护世界和平的国际组织；理解世贸组织和经济全球化的出现是生产力发展的必然结果。重点联合国的职能；世界贸易组织难点世界贸易组织的作用及意义【教学流程】环节教学问题设计教学活动设计教师：创设情境，设疑导入。学生：思考问题，激发求知欲。情境引入联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。世界贸易组织有“经济联合国”之称。让我们一起走进第20课《联合国与世界贸易组织》，来了解它们在当今世界发挥着怎样的作用。自主探究学生依据学案的自主探究部分，阅读课本，标划知识点。教师：提出问题与要求，督导学生阅读课文。学生：阅读课文，标划重要知识点，初步掌握基础知识。一、联合国与国际安全【建立及宗旨】观察图片《联合国旗帜》，阅读93页“相关史事”，思考回答师：指导学生观察图片，结合课本史料，分析解答问题，了解联合国的成立，认识联合国的宗旨是维护国际和平及安全。合作交流1.二战后成立联合国的主张是哪次会议提出的？联合国成立于何时？2.联合国旗帜由哪些图案组成？有什么象

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人教版历史九年级下册第20课联合国与世界贸易组织联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。 1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国位于美国纽约的联合国总部际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。世界贸易组织有“经济联合国”之称。让我们一起走进第20课《联合国与世界贸易组织》，来了解它们在当今世界发挥着怎样的作用。

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