2019中考历史思维导图(通用版)

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摘要:2019中考历史思维导图（通用版）1列强的侵略《南京条约》鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会1840—1842Secord次鸦片战争中国的半殖民地程度进一步加深了1856—1860《马关条约》中国半殖民地程度大大加深了中日甲午战争1894—1895《辛丑条约》八国联军侵华战争1900—1901中国完全沦为半殖民地半封建社会2、中国人民反抗外来侵略的斗争英国输入鸦片鸦片战争林则徐虎门销烟烟中日甲午战争洋枪队镇压太平军太平军抗击洋枪队邓世昌黄海殉国3、中国人民探索近代化的历程学习西方科学技术洋务运动地主阶级洋务派60—90戊戌变法1898年辛亥革命1911.10新文化运动1915年学习西方政治制度资产阶级维新派学习西方政治制度阿古柏入侵新疆粉碎英俄肢解中国左宗棠收复新疆（除伊犁外）义和团抗击八国联军八国联军入侵中国成为中国近代化的开端，客观上刺激了中国民族资本主义加快了中国的近代化进程，在社会上起到思想启蒙作用。推翻了封建君主专制统治，使民主共和观念深入人心。资产阶级革命派学习西方思想文化促进人们思想的解放，为马克思主义在中国的传播创造了条件，为中国共产党的诞生作了思想先进知识分子中国近代化经历了从科技到政治制度再到思想文化的过程，是一个不断推进、逐渐深入的过程4、新民主主义革命的历程国民革命运动1919—1927国共十年内战1927—1937中华民族抗日战争1931—1945南昌起义、红军长征五四运动、北伐战争九一八事变、日本投降中国人民解放战争1945—1949重庆谈判、渡江战役5、国民革命运动五四运动1919.5外争国权，内惩国贼、拒绝和约成为新

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《乡土中国》2019-12乡土本色找不到土地淘汰靠土地谋生乡土本色根植于土地世代定居聚村而居迁移老根不动找到土地形成家族殖民地村落之间孤立隔膜常态生活的终老是乡熟悉的社会遵循礼俗文字下乡；再论文字下乡 观点阐发：乡土中国不需要文字下乡文字庙堂性解决空间阻碍•传情达意•但表达不完全解决时间阻碍•记录个人、社会变化•需要象征体系：词•但不一定要文乡乡土性（熟悉社会）面对面无•语言更直接、完善需•特殊语言文不流动字亲 •经验今夕、你我相子同考虑传文字•语言足够授语言愚：非文盲，无用字需求基础下差序格局克己修身推己及人私，自我主义社会格局差序格局团体格局以己为中心推若干人组成人伦（差序）亲属，地缘，权势越推越薄可伸缩界限模糊不同网络有清晰界限有法律等规定

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