doc文档 部编版七年级下册语文卖油翁基础阅读对比练习汇编

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览
16 页 898 浏览 18 收藏 4.6分

摘要:卖油翁(课堂小测)自学阶梯评估测试题知识掌握1.给加粗字注音。(1)咨()(2)自矜()(3)睨()(4)忿然()(5)酌油()(6)杓()2.下列各组词中都有一个错别字,把它找出来并在括号内订正。A.遣送邀请假寐闲遐()B.盘盂懿德拾遗家浦()C.廉者惭色范晔复盖()D.排闼踌躇嫉讳擦拭()3.解释加粗词。A.公亦以此自矜()B.但微颔之()C.尔安敢轻吾射()D.(油)自钱孔人()E.惟手熟尔()F.笑而遣之()4.判断下列各句翻译的正误。对的打“√”,错的打“×”。A.见其发矢十中八九。(卖油翁)看见他射出了十支箭中的八九支。()B.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?你也懂得射箭吗?我射箭的本领难道尚不算出色吗?()C.尔安敢轻吾射!你怎么敢轻视我射箭的本领!()D.徐以杓酌油沥之。用勺子舀油倒入葫芦。()5.《卖油翁》选自________,作者是________,谥号________,是我国________朝著名________、________。参考答案1、zījīnnìfènzhuósháo2、A.遐改为暇B.浦改为圃C.复改为覆D.嫉改为忌3、A.夸,夸耀B.点头C.怎么D.从E.罢了F.打发4、A.√B.√C.√D.×5、《归田录》,欧阳修,文忠,宋,政治家,文学家。卖油翁(课堂小测)自学阶梯评估测试题答案 1.给加粗字注音。(1)咨(zī)(2)自矜(jīn)(3)睨(nì)(4)忿然(fèn)(5)酌油(zhuó)(6)杓(sháo)2.下列各组词中都有一个错别字,把它找出来并在括号内订正。A.遣送邀请假寐闲遐(遐改为暇)B.盘盂懿德拾遗家浦

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-02-27 13:04:58上传分享
你可能在找
  • 部编七年级下学期文言文《卖油翁》阅读及答案解析(一)文言文阅读卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 1.下列各句中加点字的意思相同的一项是()A.公亦以此自矜/以我酌油知之B.汝亦知射乎/吾射不亦精乎C.睨之,久而不去/我以日始出时去人近D.公亦以此自矜/自钱孔入而钱不湿2.用现代汉语翻译下面的文言文句子
    3.0 分 16 页 | 167.50 KB
  • 部编七年级下册课内外文言文对比阅读专题练习(答案)(一)阅读下面两篇文言文,完成后面的问题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪! 孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。帝每叹曰:“上马能击贼,下马能做露布,唯傅修期耳。”
    3.0 分 6 页 | 147.50 KB
  • 七年级英语下册教学计划详解(1)本教学计划以《人教版》七年级英语下册课程标准为依据,旨在通过合理的教学设计和科学的评价体系,使每个学生都能够全面、系统地掌握英语基础知识和基本技能,并在实际运用中提高语言综合应用能力 一、教材分析《人教版》七年级英语下册共12个单元。每个单元包含一个主题,由三篇阅读理解、一篇小对话或短文、一首歌曲或诗歌等构成。同时也涵盖了听说读写四项基本技能的训练。 二、教学目标1.语音发音准确,流利朗读。2.掌握常用单词,句型及其搭配,能够正确使用所学知 识进行简单交流。3.听说读写四项基本技能均有所提高,并能将所学知识灵活运用于实际生活中。
    4.9 分 14 页 | 16.08 KB
  • 四年级语文下册教学计划怎么写?教学要让学生通过阅读学表达,从读中学写。在作文训练中,要充分运用课文中学到的表达方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。 这里给大家分享一些关于四年级语文下册教学计划5篇,供大家参考。四年级语文下册教学计划1一、班级学生基本情况分析:本班有学生15名,其中男生9人,女生6人。 我班学生思维相当活跃,个性张扬,学习主动性较强,兴趣比较浓厚,基础知识比较扎实,听、说、读、写的能力都比较好,基本知道一些学习语文的规律,具备了一定的独立学习语文的能力。
    4.9 分 21 页 | 62.00 KB
  • 一份优秀的英语教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件,决定了教学内容总的方向和总的结构。以下是小编整理的英语教师年终教学计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 英语教师年终教学计划1一、学情分析:从整体情况来看,九年级一、二班学生英语基础较差,优生有几个,后进生也较多,导致两极分化严重。 我对学生学习情况和学生性格都比较理解,这样更容易调整教学方法,更容易走进学生的内心。有一部分男生比较懒散,学习不太主动,书写很差,希望在这最后一年初中生活中,有所改变。
    4.7 分 10 页 | 100.00 KB
  • 统编版一年级下册《语文园地一》知识点统编版一年级下册《语文园地一》知识点一、识字加油站“阴、阵”是前鼻音;“冰、冻”是后鼻音。上面的词语都是天气预报中经常出现的与天气有关的。 和天气有关的词语还有:风雨雷电霜雪冰狂风雪花炸雷闪电大雪结冰毛毛雨万里无云风和日丽北风呼呼鹅毛大雪电闪雷鸣雷声滚滚半晴半阴二、字词句运用1.读一读,记一记1/3 统编版一年级下册《语文园地一》知识点这是我们的汉语拼音字母表 上面一排是大写字母,和它对应的是小写字母。我们可以在熟读的基础上练习背诵。要想记住这些大小写字母的写法,我们可以比较大小写字母的异同。
    3.0 分 3 页 | 52.38 KB
  • 部编版小学语文六年级上册教学计划一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。 教学中以兴趣为先导,时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。本学期以此为教学设计的主体理念,在分析教材、学生的基础上制定学期计划。 但我班差生较多学习上存在一定困难,需要发挥师生、家长的共同合力,来帮助他们进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学,让学生都能认真、细心地学习,提高学习成绩。
    3.0 分 5 页 | 69.00 KB
  • 周末练习一一、看拼音写词语chūnliánzhǎnlǎnfēngzheng)(()()()(bànmiàndiǎnrányuándàn()()(làbāzhōuxìnì()()(()()(lìzitāngchí )栗()搅()稠()褐()脏()粥()粟()揽()绸()揭()赃()三、多音字组词zhēng(正)yàn(咽zhèng(四、))匙yān()咽(shi())zāng()脏)chí()zàng()补充词语张 ()结()万()更新()不得()各()各()有()有()()然不同五、按要求写句子1.妈妈对我说:“你放学了在校门口等我,我去接你。”
    3.0 分 6 页 | 26.86 KB
  • 部编版二年级语文上册计划及进度表一、学情分析我班有学生50名,男生25名,女生25名。有6名学习困难生。经过第一学年的学习,已经有了一定的汉字知识积累,不过对偏旁部首的认识还不熟。 汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。写字姿势正确,但有4人因身体原因及习惯不良,需再加强写字习惯的督促。大多数学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。 本学期计划进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。二、教材分析二年级教材包括一个识字单元和七个阅读单元,识字部分安排在教材的第二单元,穿插在阅读单元之间。
    3.0 分 4 页 | 41.50 KB
  • 课内阅读训练(部编版四年级上册)课内阅读1:《观潮》节选 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。顿时(),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(看不出有什么变化。 1.按原文填空。 2.这段话是按照(   )顺序来写的。(A、 由远及近    B、由近及远)。 3.这段话从( )、(  )两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。  4.这段中分别把浪潮比作( )、( )和()。 5.画波浪线的句子写得好吗?为什么? 
    3.0 分 12 页 | 68.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档