docx文档 亲子户外探索活动对家校合作的调查研究项目报告书

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摘要:中山市东区雍景园小学综合实践课程项目报告一、课例名称:《亲子户外探索活动对家校合作的调查研究》二、项目主持人:潘演老师三、项目合作教师:李金凤、南春霞四、课型:小学中年级综合实践五、学段(年级):四年级六、教材版本:中山版七、教师活动项目报告内容:一、活动目标1.在中山市小学生亲子活动的基础上了解户外探索的形式。2.认识亲子户外探索的基本方式、作用、意义。3.理解亲子活动对孩子、家庭、学校的相互促进关系4.探索家校合作的有效模式,尝试开展一些创新型的家校联系活动。5.提高学生收集信息,处理信息,分析信息的能力。 7.激发学生开展社会调查,分析调查结果,及时反馈信息的潜能。8.培育学生敢于交流,善于合作的能力。二、研究对象中山市东区雍景园小学的老师、学生、家长三、活动对象1、校外协助人员:中山市东区青年志愿者协会部分家长2、参与研究学生:综合实践活动组成员四、活动措施1.收集信息目前中山市雍景园小学亲子活动的户外探索形式和内容。2.调查学校里部分教师、学生、家长了解他们对家校工作户外探索的认识与期望3.采访学校教师德育部认识家校合作户外探索对孩子、家庭、学校的促进关系4.采访雍景园小学校长了解学校亲子活动户外探索的构建目的、宗旨、日常活动、效果5.实践活动课小结前五项活动所得,发挥想象,设计不同的家校亲子户外探索活动形式。6.成果展示会提供平台,让学生展示自己的学习成果。7.体验几次亲子户外活动,从中总结经验。一、活动背景:(1)学校背景分析 东区雍景园小学作为广东省一级学校,随着学校办学水平提高,吸引全市各地的优秀学生。学生学习能力强,家境优越,加上学校

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