教师招聘考试教育学试卷解析答案(共套)(复印)

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摘要:教师招聘考试教育学试卷及解读答案<一）教育学部分一、选择题：1．课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有b、c、e。a.传统思想因素b.人的身心发展因素c.科学文化因素d.生产力因素e.社会因素2．课程的基本类型有b、c、d。a.国家课程b.学科课程c.综合课程d.活动课程e.问题课程3．我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教案大纲、教科书、e。a.教材b.教案辅导书c.综合练习册d.教案目标e.教案指导书4．课程计划的主要内容及顺序a、b、c、d、e。a.课程设置b.课时分配c.规定培养目标d.学科顺序e.学年编制和学周安排5．“拔苗助长”违背了什么教案原则c。a.直观性原则b.巩固性原则c.循序渐进原则d.因材施教原则e.尽力性与量力性相结合的原则6．以语言为主的教案方法有a、b、d。a.讲授法b.谈话法c.演示法d.讨论法e.实验法7．教案的基本组织形式是b。a.复式教案b.班级授课制c.问题教案d.个别教案e.分组教案8．目前中小学教案中普遍运用的现代教育技术手段，主要有a、b、d。a.投影器b.录音机c.模型d.录像机e.挂图二、名词解释：1．课程<广义、狭义）：广义的课程：课业及进程。是学校给学生传授的知识和技能、灌输的思想和观点、培养的习惯和行为的总和，它包括学校的各门学科和有目的、有计划、有组织的各种活动，以及对内容的安排、进程和时限。狭义的课程：指一门学科。如语文课程、数学课程等。2.学科课程：它是根据学校的教育任务和学生一定年龄阶段的发展水平，从各门学科中选出最基本的原理、知识，组成各种不同的学科，彼此分

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