docx文档 朗诵比赛

教育专区 > 幼儿教育 > 唐诗宋词 > 文档预览
3 页 987 浏览 4 收藏 4.7分

摘要:朗诵比赛朗诵比赛上周,老师在班里举行了一次朗诵比赛。朗诵比赛的内容是第二课《雅鲁藏布大峡谷》。老师说了朗诵的要求:不能断句,不能重复。一开始,只有我和戴永翔举手,听了要求,戴永翔也把手缩了回来。我虽然有些忐忑不安,但还是把手举了起来。老师让我来读,我紧张极了,但我尽量用平时的水平去发1————来源网络整理,仅供供参考 挥我的“阅读才能”,最终读了两个自然段,还是个不错的成绩。继我之后,还有很多只手在我面前摇晃,大家都变得跃跃欲试,想要把我给压下去,这可让我大大地增加了压力,心里就像十五个吊桶打水—七上八下。比赛进入了高潮,同学们都争先恐后地加入了“战局”,大家都读得有声有色,感情丰富,各有千秋。尤其是王子佩,读得跟我旗鼓相当,她读的时候,我的心就像是紧绷着的弦,差一点就“断”了。当老师宣布读得最好的人是我的时候,我长长地吐了一口气,心中的大石头2————来源网络整理,仅供供参考 也终于落了地。我心里虽然很开心,但我一定不会骄傲,我不希望我的成绩只是昙花一现,我一定要获得更多优秀的成绩!3————来源网络整理,仅供供参考

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
朗诵比赛 第 1 页 朗诵比赛 第 2 页 朗诵比赛 第 3 页
本文档由 匿名用户2019-12-17 01:47:04上传分享
你可能在找
  • 下面是小编为大家整理的关于诗朗诵比赛活动总结范文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 诗朗诵比赛活动总结范文1我校主动响应市教育局组织开展的“中华诵经典诵读”活动,在校内深入开展了中华经典诗文诵读活动,营造主动向上、健康文明的文化氛围,激发学生阅读经典的兴趣,培养学生对经典诗文的热爱之情 现将初二年段“中华诵经典诵读”活动总结如下:首先,我们在思想上高度重视,主动向学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性,利用班会课向学生说明朗诵经典诗文的重要性,告诉学生需要以经典文化涂亮人生底色,
    4.9 分 6 页 | 24.50 KB
  • 开展朗读比赛活动是为了激发学生读课文的兴趣,养成学生读课文的习惯,促进学生朗读水平的提高,下面是小编为大家整理的关于朗诵大赛活动总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 朗诵大赛活动总结1本学期开学不久,我们学校就开展了读书节活动。首先,我们制定了切实可行的读书节活动方案,并通过教师例会、班主任会议、语文教研组会议多次就方案进行指导。 在大家共同的配合下,我校“中华经典诵读”读书节开展井然有序。在一系列形式多样、内容丰富的读书系列活动中,同学们看着书、读着书、品味着书,书籍给我们带来了无尽的快乐和收获。
    4.8 分 6 页 | 24.00 KB
  • 朗诵不仅可以提高阅读能力、增强艺术鉴赏。更为重要的是通过朗诵,可以陶冶性情、开阔胸怀、下面是小编为大家整理的关于班级诗歌朗诵比赛活动总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 班级诗歌朗诵比赛活动总结1为弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感,结合今年的全国第十四届推普周和河北省的“双推月”活动,促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的推广 ,引导学生增进热爱祖国的'情感,我镇于20--年-月--日下午组织全镇师生进行了以“诵中华经典美文,让书香浸润校园”为主题的中华诵·20-经典诵读活动。
    4.7 分 6 页 | 26.00 KB
  • 女:我是本次戴尔校园杯诗词朗诵比赛的主持人xxx、xxx。男:秋光绚丽,金风送爽。金风送爽,丹桂飘香。女:在这迷人的收获季节里,我们欢聚一堂。男:我们相约十月,情系大地。女:大地飞歌,献给我们的青科。 男:我们沿着历史长河的故道溯流而上女:我们循着前人的足迹奋然前行合:现在我宣布:“戴尔校园杯”朗诵比赛正式开始。 男:首先,让我来介绍一下本次比赛初赛的评分人员,他们分别是男:让我们用最热烈的掌声欢迎他们!女:在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则:下面有请xxx同学上台,请xxx同学做好准备。
    4.7 分 1 页 | 14.50 KB
  • 通过开展朗诵大赛活动,可以丰富校园文化生活,还可以全面推进素质教育的深入发展,营造和谐的校园文化环境。下面是小编为大家整理的关于小学朗诵比赛活动总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 小学朗诵比赛活动总结1学校为发挥教师资源优势,继承我国优秀经典诵读传统和传承祖国诗词文化瑰宝,学校从20--年9月开始了经典诵读的实践。 两年来,学校的经典诵读已形成特色,与诗意的语文课堂、诗意的人际关系、诗意的校园文化、诗意的课程改革相得益彰。一、学校进行经典诵读活动的动因和优势“诗辅教化”,是中国自古以来经典诵读传统的价值所在。
    4.6 分 6 页 | 25.00 KB
  • 接力比赛活动总结篇一周一下午进行了朗诵比赛,是学校教务处和语文组联合举办的以建设书香班级为主题,以诗歌朗诵演讲的形式进行班级特色建设。 朗诵比赛有一定的要求,内容要积极向上、中心明确、主题突出,语言表达流利、声情并茂,融入个人情感、丰沛自然,仪态大方,符合主题和高中学生身份。 我有幸担任了初赛和决赛的评委,学生们表现都特别好,尤其是几个播音专业的学生,朗诵的很到位,带个学生们精神上的陶冶。这次比赛无论是内容还是感情上都很到位,可以说这次朗诵比赛真的很成功。
    4.9 分 6 页 | 23.50 KB
  • 四人的诗朗诵四人的诗朗诵文章作者:惠英文章加入时间:2005年9月9日9:29我们工农的信念是开创1:收获的喜悦,传递着醉人的芳香2:工农的腾飞,鸣奏着速度的乐章3:工业的突出,渗透出支柱的力量4:私营的放手
    3.0 分 1 页 | 11.40 KB
  • 经典诗文诵读总结篇一我校主动响应市教育局组织开展的“中华诵经典诵读”活动,在校内深入开展了中华经典诗文诵读活动,营造主动向上、健康文明的文化氛围,激发学生阅读经典的兴趣,培养学生对经典诗文的热爱之情。 现将初二年段“中华诵经典诵读”活动总结如下:首先,我们在思想上高度重视,主动向学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性,利用班会课向学生说明朗诵经典诗文的重要性,告诉学生需要以经典文化涂亮人生底色, 我们先在教室内进行经典诗文的朗诵,进行小组比赛,再挑选出朗诵优秀的同学组成年段朗诵队,代表学校参加市里经典诵读比赛。
    4.9 分 6 页 | 23.50 KB
  • 2020元宵特别节目:诗朗诵《你的样子》白岩松:从除夕到十五,半个月过去了,曾经想过,要是能多放几天假该多好,可这样的日子来了,却因为共赴时艰而显得漫长。 大年初一,党中央成立了防控疫情领导小组,整个社会,按照总书记,坚定信心同舟共济科学防治精准施策的要求,全国一盘棋,同时间赛跑,与病魔较量。该动的迅速;不该动的,安静。
    4.8 分 4 页 | 15.01 KB
  • 诗朗诵《因为有你》作者:刘嘉惟朗诵:安然我们正走过一个特别的冬天我们正经历一场严峻的考验没有军号和硝烟却行走在危险的边缘没有刀枪和利剑却捍卫着生命的尊严在这守望相助的每一天在这众志成城的中国年我们正用坚如磐石的双肩践行着最铿锵有力的誓言扶危渡厄是仁者的担当疫情之下有使命在召唤在千钧一发的生命线在疫情防控的最前沿我们看到了最美逆行的背影看到了坚定执着的双眼用力量把力量传递用生命把生命点燃或是毅然决然的坚守或是驰援千里的会战是你们用青春和热血构筑起铜墙铁壁你们把日月揽在胸前你们把期盼扛在双肩你们用最博大的爱筑起人们心中最安全的防线是你们毫不犹豫地升起注定在巨浪中颠簸的风帆在这个注定不平凡的春天因为有你我们有着夺取最终胜利的信念因为有你这必将是一个永远难忘的春天
    5.0 分 1 页 | 11.32 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档