黄村镇第一中心小学综合实践活动实施方案

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摘要:黄村镇第一中心小学综合实践活动实施方案为进一步贯彻《北京市关于实施中小学综合实践活动课程的指导意见（试行）》(京教基〔2007〕16号)精神，促进黄村镇第一中心小学综合实践活动课程的顺利实施，特制定本方案。一、指导思想综合实践活动课程要坚持科学发展观，以全面推进素质教育，贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神为指导，以建设具有鲜明地方特色的综合实践活动课程文化，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感及良好的个性品质为目标，全面落实综合实践活动课程的基本理念和开设要求，实现课程的价值取向。二、遵循原则实践性原则：实施综合实践活动特别关注实践过程的充分程度、丰富程度、深刻程度，学生的亲身体验和主观感受应成为学习的重要方法和途径。综合性原则：综合实践活动中，学生所面对的是完整的生活世界，是学生文化课学习与非智力品质发展的综合表现与应用。开放性原则：综合实践活动是一个开放的课程领域，其课程目标、课程内容、活动方式等都具有开放性。它面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，在活动方式的选择和课程资源的开发上充分体现开放性。发展性原则：综合实践活动的课程性质与学习方式立足于学生独立自主、积极主动的学习态度。综合实践活动实施应根据学生主体意识与能力的发展程度，尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性。在教师指导下，使学生真正成为学习的主体、发展的主体。三、活动目的通过开展社会综合实践活动，提高学生对自然、社会和自我之间联系的整体认知能力，帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验；发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品

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