小班生活自理教育教案穿衣服

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摘要:---------------------------------精选公文范文--------------------------小班生活自理教育教案穿衣服各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小班生活自理教育教案：穿衣服所属领域：健康活动名称：穿衣服教学目标：1、在听听、念念、做做的过程中，了解穿衣服的基本方法。2、尝试用正确的方法穿衣服，有一定的自我服务能力。教学重点：通过熟悉儿歌，了解穿衣服的方法教学难点：用正确的方法穿衣服教学准备：1、幼儿已掌握领子、袖子、拉链等各部分的名称。2、每位幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服，事先请大班的两个----------------精选公文范文---------------1---------------------------------精选公文范文--------------------------孩子幼儿作好准备3、穿衣的步骤图片4张（分别为儿歌中穿衣服的4个动作）教学课时：1课时教育理论依据（设计思路）：在一日生活中发现，目前大部分的孩子穿衣存在着问题，午睡起床有的穿衣不会穿、有的穿衣动作慢，还有的常常会出现反穿、倒穿的现象，离不开老师和阿姨的帮助，虽然教师一直鼓励孩子自己穿衣服，可效果不大。要让孩子做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。《刚要》指出“有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服。”小班的孩子在生活自理能力方面已经逐渐增强了。因此学习正确的穿衣方法，对孩子而言是必不可少的。本次活动，通过儿歌激发孩子学习的欲望，在听听、念念儿歌的过程中了解穿衣服的正确方法，并在比比谁

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