doc文档 学高中英语ModuleMyNewTeachersSectionⅢGrammar后接动词ing形式作宾语的动词教学案外研版必修

教育专区 > 高中教育 > 英语 > 文档预览
6 页 1515 浏览 4 收藏 4.8分

摘要:Module2MyNewTeachersSectionⅢGrammar-后接动词-ing形式作宾语的动词语法图解探究发现①Sheavoidsmakingyoufeelstupid!②Thereareafewstudentsinourclasswhokeepcomingtoclasslatebutthey’realwaysontimeforMrsChen’slessons.③Andafewstudentsevenadmitlikingher!④IthinkthisisbecausehereallyenjoysteachingChineseliterature—helovesit,infact!⑤Idon’tgetusedtogettingupsoearlyinthemorning.⑥Thoughitwasraining,theycontinuedtowork/working.⑦Iforgotborrowingmoneyfromhimyesterday.ButtodayIforgottoreturnthemoneytohim.⑧Theflowerswantwatering/tobewateredeveryday.[我的发现](1)动词(短语)avoid,keep,admit,enjoy和getusedto后跟动词ing形式作宾语。如例句①②③④⑤。(2)动词continue后面既可接动词ing形式也可接动词不定式作宾语,且意义区别不大。如例句⑥。1/6 (3)动词forget后既可接动词ing形式也可接动词不定式作宾语,且意义区别较大。如例句⑦。(4)动

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-09-21 04:01:42上传分享
你可能在找
  • 初中英语非谓语动词知识点总结:非谓语动词主要指在句中不能充当谓语,而是充当其他语法功能的动词。 非谓语动词有三种:动词不定式、动名词和分词(包括现在分词和过去分词),现在分词和动名词又统称为动词的-ing形式。 非谓语动词没有人称和数的变化.在中考中,对不定式和动名词的考查最多,尤其是疑问词+不定式,不定式作宾补,及只能用动词-ing形式作宾语的情况。考查形式通常为单选、句型转化、完成句子等。
    3.0 分 39 页 | 855.50 KB
  • 【学习目标】复习巩固V-ed和V-ing作定语和状语的用法。V-ing形式和V-ed形式常被称作分词。我们可以将它们用作定语修饰名词,或用作状语表示时间、原因、条件、伴随或方式、结果和让步等。 一、作定语V-ing形式与被修饰词之间存在着逻辑上的关系,表示正在进行或经常性的动作或某事是●anexcitingdevelopment什么样的。 (whohavefinished已经完成的动作,不能用havingfinished来代替)★V-ing形式作定语可表示被修饰词的用途或性质等。
    4.8 分 3 页 | 33.00 KB
  • 非谓语动词主语动名词√不定式√分词宾语√√表语√√√定语√√√状语宾补√√√√-----ing形式(以do为例):主动被动一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone 动词不定式(以do为例):主动被动一般式todotobedone进行式tobedoing……………..完成式tohavedonetohavebeendone使用非谓语的条件:______________ _______________________运用非谓语的技巧:1._____________________________________2.
    4.9 分 6 页 | 88.50 KB
  • 英语语法——英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。 句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语,补语,同位语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。I.八大成分的概念和构成1.主语(名词代词):句子的主体,是谓语陈述,说明的对象。 充当主语的形式:1)名词2)代词6)不定式7)-ing形式(动名词)3)名词短语4)名词从句(主语从句)5)数词如:Studentsstudy.学生学习。(名词)Wearefriends.我们是朋友.
    3.0 分 6 页 | 82.00 KB
  • 外教一对一http://www.yangjiajiao.com不会动词搭配尤其加动名词的情况很多动词后面再接动词时,后接的动词需要变成动名词,也就是v-ing这样的结构。 在这里出现错误主要是孩子平时没有注意积累记忆,平时也很好开口说英语,所以导致写作文写到一次错一次,开口说一次错一次。下面给大家整理了现阶段常见的动词后加v-ing的结构。 1.like/lovedoingsth喜欢做...例如:Lilylikesswimmingsomuchthatshegoesswimmingeveryday.2.thankyouforv-ing感谢..
    4.9 分 2 页 | 2.15 MB
  • 小学英语语法知识点总结:现在进行时动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making,tastetasting3 .如果末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping现在实行时,用来表示正在实行或发生的动作。 结构是:be(am,is,are)+动词现在分词形式,几种句型:一、陈述句(肯定句)主语+be(am,is,are)+现在分词,如:IamreadingEnglish.我正在读英语。
    4.7 分 2 页 | 37.26 KB
  • 一、知识概述本单元需要学习和掌握以下几个方面的知识:1.掌握本单元出现的生单词、词组和句型。2.学会使用like的肯定式、否定式和疑问式来谈论喜欢和不喜欢。 3.学习和掌握可数名词和不可数名词的含义和区别。4.学会询问、了解别人的喜好以及表达自己的喜好。二、语音知识三、单元重难点讲述1.—Doyoulikebananas?你喜欢香蕉吗? —Yes,Ido.是的,我喜欢。—Doyoulikesalad?你喜欢沙拉吗? —No,Idon’t.不,我不喜欢。本句是含有实义动词like的一般疑问句。
    3.0 分 10 页 | 241.50 KB
  • 外教一对一http://www.yangjiajiao.com英语主谓宾的用法主语句子一般要有主语。在简单句中,主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语)来充当。 动名词、动词不定式作主语时通常用it作形式主语。1、名词作主语Englishisveryimportant.英语是很重要的。 ThestudentsalllovetheirEnglishteacher.这些学生都爱他们的英语老师。2、代词作主语Theygotoschoolbybus.他们乘公共汽车上学。
    4.8 分 3 页 | 2.19 MB
  • 凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!考研英语翻译中长难句的切分与表达考研英语考试大纲对翻译部分的考查要求和考点的表述是:“主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。 考研英语翻译的特点是长难句比较多,体现在两方面:一是修饰成分较多,二是句子结构层次较复杂,从句嵌套现象层出不穷。由此可见,长难句的结构分析在考研英语翻译中就显得尤为重要。 考研英语翻译的难点之一就是长难句的结构句子。为了攻克长难句,跨考教育英语教研室李老师提醒考生应该注意以下几点:应熟练掌握英语中的“五种基本句型”。
    4.8 分 3 页 | 30.00 KB
  • 1、类型⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷代+代我和他这样那样(名词短语)⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语 ⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)二、偏正短语1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。
    4.9 分 2 页 | 19.42 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档