浏阳艺校熊焱-牛津英语模块六第四单元虚拟语气课件

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摘要:Unrealconditionalsinotherspecialcases湖南省浏阳市艺术学校高三英语教师熊焱TeachingAims1.Mixedconditionals（混合式虚拟语气）2.Impliedconditionals（含蓄式虚拟语气）3.“（should)+动词原形”式虚拟语气4.evenif,asif/thoughwish/wouldrather(sooner)气Ifonly从句中的虚拟语Revisionandleadinginif从句动词主句动词与过去事实would/should/couldhaddone/hadbeen相反/mighthavedone与现在事实相反did/were与将来事实可能相反1.did/were2.weretodo3.shoulddowould/should/could/mightdo点拨11.使用混合式虚拟语气时需要注意什么？要抓住主从句中时间的象征性词汇（如now,yesterday等）来确定是与哪种事实相反，然后再根据主从句中谓语动词的构成来确定。

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